Zahvaljujoč branju človek razvije domišljijo in abstraktno mišljenje, spomin in pozornost. Če vzamete dva človeka z enakimi sposobnostmi, enega bereta, drugega ne, potem lahko samozavestno trdimo, da bo bralec v življenju dosegel večji uspeh. Ljubezen do knjig se mora vzgajati že od otroštva, najbolje pa je, da to storimo s pomočjo pravljic.
Potrebno je
knjige z ilustracijami, fantazija
Navodila
Korak 1
Izberite prave pravljice za svojega otroka. "Škratov nos", prebran triletnemu otroku, bo tako nepomemben kot "Kolobok", prebran prvošolcu. Pravljica mora biti primerna starosti: mora biti hkrati razumljiva in se razvija. Na primer, najmanjši otroci potrebujejo pravljice z nenehno ponavljajočimi se potezami in majhnim besediščem ("Kolobok", "Repa", "Ryaba Chicken" itd.), Starejši otroci (stari 3-6 let) pa potrebujejo bolj zapletene zgodbe (pesniške pripovedi Chukovsky, Mihalkove basni, Suteevove zgodbe), od 6. leta se lahko obrnete na bolj obsežna dela ("Pustolovščine Buratina" A. Tolstoja, pravljice T. Yansona in A. Lindgrena). Vsak otrok pa je individualen, zato najprej začnite z njegovo stopnjo razvoja.
2. korak
Vzemite pravljico z barvnimi ilustracijami in jo preberite z otrokom. Branje mora biti aktivno. Otroka posedite na kolena ali poleg njega, pokažite mu vse like na ilustracijah, postavljajte vprašanja ("Kaj mislite, da je medenjak naredil?").
3. korak
Vprašajte otroka, kaj je razumel po branju pravljice? Kaj ste se naučili? Kako bi se obnašal na mestu junaka? Kaj se mu je zdelo dobro in kaj slabo? Kaj vam je najbolj ostalo v spominu? Včasih je vredno prilagoditi položaj otroka. Na primer, otrok se usmili volka iz Rdeče kapice. Otrokovo pozornost usmerite na dejstvo, da volk v pravljici počne slabe stvari, za kar je kaznovan.
4. korak
Zaigrajte pravljico z otrokom. Sprostite svojo domišljijo in domišljijo otroka. Lahko improvizirate, uvajate nove like, vendar pomen pravljice mora ostati nespremenjen.
