Prvo leto je edinstveno življenjsko obdobje, ko se otrok iz popolnoma nemočnega bitja spremeni v inteligentnega, samostojnega moškega, ki ima svoj značaj in čustveno vedenje.
Prvi mesec
V prvem mesecu otrokovi gibi niso usklajeni, skoraj nenehno premika roke in noge naključno, se razteza. Prsti so stisnjeni v pesti, roke in noge se ne poravnajo popolnoma. Do konca prvega meseca pa lahko na kratko drži glavo, fiksira pogled na obraz odraslega ali na svetlo igračo, posluša pogovor in sproži tihe samoglasnike.
Drugi mesec
Otrok že dobro drži glavo v pokončnem položaju in jo malo drži v položaju na trebuhu, počiva na podlakti. Odmikači so še vedno stisnjeni, roke in noge pa lahko skoraj prosto razmaknete. Otrok sledi obrazu odraslega, igrači, ko se premika v obe smeri, rahlo obrne glavo proti viru zvoka in se poskuša nasmehniti.
Tretji mesec
Dobro drži glavo, v ležečem položaju počiva na podlakti, lahko dvigne telo in se začne obračati na bok.
Dobro spremlja igračo, ko se premika v obe smeri, pa tudi gor in dol. Širitev območja inšpekcije pri otroku vzbudi zanimanje: "Kaj je tam?" - in pogosto leži z neprijetno vrženo glavo nazaj.
Dolgo drži igračo, vzame dudo iz ust in jo poskuša vstaviti v usta. Poskuša se smejati, čeprav tiho.
Gulits, pri čemer ne uporablja samo samoglasnikov, temveč tudi soglasnike.
Četrti mesec
Otrok samozavestno drži glavo. V ležečem položaju se poskuša nasloniti na roke in zravnati roke, seže po predmetih in jih vzame ter dvigne en ročaj s površine. V ležečem položaju dvigne glavo in pri vlečenju za ročaje sede in poskuša zravnati hrbet. Poskuša se prevrniti s hrbta na trebuh. Pregleda roke in jih skupaj sklopi pred očmi. Igračo ne prinese le do ust, temveč tudi do oči in jo pregleda z vseh strani. Glasno se smeji, dobro brni z uporabo številnih zlogov.
Peti mesec
Otrok se dobro valja od hrbta do trebuha, se malo plazi po trebuhu. V ležečem položaju pri vlečenju za roke takoj skoči na noge in na njih precej dobro počiva. Z oporo sedi bolj samozavestno, z bolj ravnim hrbtom. Prvič vidi in začne zanimati svoje noge: dvigne jih visoko, se prime za noge, jih potegne v usta. Stresne igračo in posluša, kako rožlja, brni, se smeji, ko se igra z njim, pozorno reagira na različne intonacije.
Šesti mesec
Otrok lahko sedi sam brez opore in dvigne ročaje s površine, vzame igrače (čeprav še ne sedi). Igračo prestavlja iz rok v roke. V ležečem položaju potegne noge, poskuša priti na vse štiri. Izgovarja jasno razločne zloge (ma-ma-ma, ba-ba-ba itd.).
Sedmi mesec
Samozavestno sedi, poskuša plaziti, bolj nazaj kot naprej. Dobro stoji ob podpori, poskuša stopiti, bolje vstran kot naprej. Udari eno igračo po drugi, vrže vse iz posteljice in opazuje, kako igrača udari po tleh. Z veseljem zašume po papirju.
Osmi mesec
V posteljici ali otroški posteljici se usede in vstane s podporo, poskuša hoditi. Začne razumeti igro ("ku-ku", "v redu"), poskuša posnemati odrasle, mimika pa postane bolj živahna. Zanimanje za novo igračo je. Drugače se odziva na novo okolico ali nove ljudi, razlikuje znane obraze od neznanih. Na željo odrasle osebe poišče želeni predmet. Poskuša odstraniti prstan iz piramide, vzame en predmet iz drugega.
Deveti mesec
Otrok vstane s tal v bližini stola ali stene, poskuša hoditi z dvema rokama, dobro plazi na vse štiri, sede iz katerega koli položaja. Gre skozi majhne igrače, pregleda kolesa, pritisne gumbe. Izpolnjuje preproste zahteve: mahajte s pisalom, igrajte dobrote itd.
Deseti mesec
Predmete jemlje pravilno, z dvema prstoma prelista knjigo, jo poskuša pregledati, posnema gibe odraslih ali živali, z veseljem pokaže svoje sposobnosti.
Enajsti mesec
Dobro se je usmeril v vesolje - vstane, sedi, plazi, hodi s podporo. Poišče najljubše predmete, izpolni preproste zahteve, pozna imena številnih predmetov. Lahko pokaže kakšen del telesa, melodično med igro izgovori prve nagovorne besede in brblja z intonacijo.
Dvanajsti mesec
Poskuša stati brez podpore. Nekateri otroci začnejo hoditi sami. Čepe in se zravna brez opore. Enostavno se nagne, da dvigne igračo, in jo po potrebi odda. Preprosto razstavi piramido, lahko odpre in zapre vrata, najde skrit predmet. Poskuša sodelovati pri oblačenju, pranju, hranjenju - držanje žlice. Začne se igrati - hrani igrače, jih položi v posteljo. Posnema zvoke na ulicah, označuje predmete v določenih sozvočjih, rad je z odraslimi in jih vključuje v svojo igro.
Enoletni otrok je že popolnoma razvit moški, ki zna pozornemu odraslemu razložiti, kaj hoče, in z odraslimi komunicira z veseljem, se veseli, ko ga hvalijo, in se je pripravljen naučiti vsega, da se ti glavni ljudje v svojem življenju so z njim zadovoljni.
