Pri organizaciji skupinske sobe v otroški ustanovi je treba upoštevati starostne značilnosti otrok, njihove psihološke in fiziološke značilnosti. Otroku mora biti prijetno v taki sobi. Vzdušje topline in domačega udobja, ki ga mora imeti skupinska soba, bo otrokom všeč in jim bo omogočilo skladen razvoj.
Navodila
Korak 1
Izdelava skupinske sobe je odgovoren dogodek. Najprej bodite pozorni na temeljne točke, ki jih priporočajo strokovnjaki. Prihranite odprt prostor za otroke. Skupinska soba mora biti dobro vidna in dovolj osvetljena. Pohištvo razporedite tako, da imajo učenci dovolj prostora za gibanje. Ne uporabljajte težkih zaves, ki ovirajo zrak in naravno svetlobo. Igrače razporedite tako, da so v otrokovem vidnem polju in so mu vedno dostopne.
2. korak
Ko načrtujete okrasitev sobe, ne pozabite na prostorsko coniranje. Pomaga pri organizaciji otrok in olajša upravljanje njihovih dejavnosti znotraj obzidja ustanove. Še posebej pomembno je, da igralnico in spalnico ločite med seboj. Če želite poudariti območja, uporabite stojala, predelne stene, niše. Mimogrede, cone so lahko zelo različne, odvisno od vsebine izobraževalnega programa. Na primer, lahko ločite kotiček za zgodbe, aktivna udejstvovanja ali ustvarjalnost. Zoniranje pomaga otroku, da izbere zanj zanimivo aktivnost in se vanjo popolnoma potopi, ne da bi ga motile tuje igrače in predmeti.
3. korak
Bodite pozorni na zaključne materiale. Še posebej natančno izberite njihovo barvno shemo. Skupinska soba naj bo urejena v mirnih pastelnih barvah. Svetle, kričeče barve izzovejo agresijo. In pretemno - naredite sobo mračno, depresivno, pokvarite razpoloženje.
4. korak
Zasnova skupinske sobe ne more storiti brez organizacije javnih prostorov. Stranišča in umivalniki morajo biti prilagojeni potrebam otrok ustrezne starosti. Ogledalo namestite na umivalnik, da bo otrok videl samega sebe. Priskrbite mu osebno brisačo.
5. korak
Ne morete urediti sobe za skupinski študij in ne zagotoviti prostora za učitelja. V sobo postavite udoben stol ali kavč, da bo učitelj otrokom lahko prebral pravljico ali pa si med mirno uro, na primer, odpočil.
