Predšolski otroci se radi igrajo in pogosto organizirajo zabavo sami, brez nasveta odrasle osebe. A večinoma gre za igre vlog, ki se jih otroci učijo drug od drugega. Nekatere vrste iger je treba učiti otroke, učitelj pa jih vodi s podskupinami dojenčkov ali samostojno.
Potrebno je
- - namizna gledališča;
- - lutkovno gledališče, platno;
- - loto;
- - kompleti športne opreme.
Navodila
Korak 1
Izvedite skupinsko aktivnost z vsemi otroki v skupini z demonstracijo v namiznem gledališču (na primer pri predstavitvi ljudske pravljice). Pri ponavljanju pravljice dodelite vloge otrokom, ki so pokazali željo pomagati učitelju. Pokažite, kako spremenite glas, ko se igrate z lutko volka ali lisice.
2. korak
Gledališče pustite otrokom v brezplačno uporabo. Poskrbite, da se bodo upoštevala pravila igre, urejena v lekciji. Če je zainteresiranih veliko, ponudite več namiznih gledališč, vendar na podlagi drugih pravljic, ki so že znane otrokom.
3. korak
Otrokom predstavite zgodovino gledališča, njegove vrste in gledališke poklice. To znanje bo koristno za uprizarjanje iger. Vsi otroci morda ne bodo želeli biti igralci in nastopati na odru; našli se bodo tudi tisti, ki bodo želeli biti vizažisti, scenografi, šivilje ali mojstri izdelovanja mask in igrač. Za organizacijo takšnih iger z otroki potekajo razredi podskupin za poučevanje izbranega poklica.
4. korak
Otroke povabite, naj odigrajo zaplet pravljice ali drugega literarnega dela, ki ga poznajo. Prosite vsako podskupino, da napiše načrt za pripravo oddaje. Pomagajte pri dodeljevanju vlog.
5. korak
Otroke naučite igrati družabnih iger, v katerih bodo prevzeli vodilni položaj. Loto, domine in dame imajo svoja pravila, ki se jih mora vsak igralec spomniti. Ne silite vseh otrok v skupini k igri.
6. korak
Otroke naučite igranja tekmovalnih iger. Bolje je izvajati športne igre in igre na prostem v telovadnici ali na mestu vrtca, ker zahtevajo več prostora. Razložite pravila vsem otrokom. Če kršiš pravila, lahko igro ustaviš. Po tem bodo otroci sami nadzirali njihovo izvajanje.
7. korak
Uvedite novo igro šele, ko je prejšnjo že obvladal in ne zahteva nadzora odrasle osebe. Enkrat na teden se predstavi nova igra, v preostalem času pa se odvijajo in utrjujejo že znane igre. Repertoar iger je mogoče razširiti na račun ljudskih, glasbenih ali ustvarjalnih, ki so jih izumili učitelj ali otroci sami.
