Hitro spreminjajoči se svet je privedel do uničenja običajnih stereotipov o moškem in ženskem vedenju. Vedno bolj milijonski idoli so posamezniki, ki se obnašajo neposredno nasproti svojemu spolu. Načelo spolne vzgoje je usmerjeno ravno v to, da otroku v odraslem življenju takšno vedenje ne postane običajno.
Kaj je spolna vzgoja in katere so njene prednosti
Angleška beseda "spol" dobesedno pomeni pripadnost enemu ali drugačnemu rodu, torej spolu. Med spolno vzgojo dojenčkov se oblikuje njihova socialna spolna identiteta, spoznanje, da je moški / ženska. Oblikovanje tako imenovane spolne identitete se začne v družini in je odvisno od odnosa najbližjih do dojenčka in drug do drugega. Od tega, kako blizu so mu starši obeh spolov, je tako močna njegova psihološka povezava z mamo in očetom. Toda utrjevanje postavljenih temeljev spolne identitete se dogaja v šolskih letih, znotraj obzidja izobraževalne ustanove, in je v veliki meri odvisno od metodologije poučevanja, odnosa učiteljev do izobraževanja spolov.
Med spolno vzgojo dečkov se jim vcepijo temelji moškosti, torej vedenja, značilnega le za moške - od zgodnjega otroštva biti močan, ne pokazati slabosti v nobeni situaciji, biti sposoben skrbeti za sebe in svoje ljubljene. Takšno znanje in navade so zelo pomembne za oblikovanje človeka v družbi, njegov uspeh in samozavest, v spoštovanju drugih do njega skozi vse življenje.
Pri oblikovanju osebnosti deklice v določenem času praviloma pri 4-5 letih nastopi prelomnica, ko poskuša posnemati fante. Naloga staršev, ki se pri vzgoji držijo metodologije spola, je, da poskušajo ohraniti zaupljiv in topel odnos z otrokom, ne da bi poskušali prekiniti njegovo željo, da bi bil močan, ampak nežno in nevsiljivo pokazati, da je ženska z moškimi navadami in značaj je grd in napačen. Čisto ženske spretnosti in manire, vgrajene v zgodnjem otroštvu, ji bodo pomagale, da bo pravilno izbrala življenjskega sopotnika in ustvarila močno, uspešno družino.
Izobraževanje spolov v izobraževalnih ustanovah - vse prednosti in slabosti
Če metoda družinske vzgoje v družini pri večini staršev ne postavlja vprašanj in dvomov, potem je okoli takšne vzgojne metode vedno več sporov.
V bistvu gre pri spolni vzgoji otrok v šolah za delitev razredov na moške in ženske. Pri pouku je poudarek na vlogi tega ali onega spola, njegovih odgovornostih in vedenjskih lastnostih. Mnenja vodilnih strokovnjakov s področja pedagogike o takšni izobrazbi se razlikujejo in kot primer, tako pozitiven kot negativen, navajajo eksperimentalne razrede ločenega izobraževanja na več šolah v državi.
Nekateri strokovnjaki so kategorično proti tej metodi poučevanja, saj menijo, da ločeno izobraževanje in poudarek v vzgoji predvsem na spolu negativno vpliva na socializacijo človeka v družbi po odhodu iz izobraževalne ustanove. Zagovorniki spolne vzgoje kot argument v svojo korist navajajo dejstvo, da so kazalniki uspešnosti v ločenih razredih veliko višji, socialna prilagoditev pa se pojavi med komunikacijo z nasprotnim spolom zunaj učilnice.
Poleg tega nasprotniki metode spola kot dejavnik tveganja opozarjajo tudi na značilnosti nekaterih otrok, na primer preveč aktivna dekleta preprosto ne morejo ukoreniniti čisto ženskega razreda, fantje z mehkim značajem pa težko pridobite znanje v skupini, kjer se popularizirajo samo osebnostne moči … V takih primerih vzgoja za spol ne samo, da ni koristna, ampak lahko škoduje tudi psihi otrok.
