Govorjenje, razumevanje, kako govorijo drugi, izražanje lastnih misli, čustev in občutkov skozi jezik so bistvene veščine vsakega človeka. Stopnja razvoja, pravočasnost in pravilnost teh veščin je odvisna od okolja, v katerem otrok odrašča, kakovosti in količine vadbe, zavestnih dejavnosti z otrokom s strani staršev.
Potrebno
- - strokovni nasvet;
- - knjige za otroke;
- - igrače;
- - poučne igre.
Navodila
Korak 1
Od otroka ne pričakujte takojšnjih rezultatov; za govor ni stroge starostne omejitve. Vsak dojenček začne govoriti v trenutku, ko je na to pripravljen.
2. korak
Začnite se pogovarjati z dojenčkom že v prvih dneh njegovega rojstva. Otrok začne ujeti vašo privlačnost in pozornost do njega že v prvih tednih življenja. Prej ko začnete, prej se vam bo začela odzivati njegova zavest. Pogovorite se z otrokom, berite otroške pesmice, pojte pesmi. Pomembno je ohranjati dobronamerno intonacijo - navsezadnje začne njen otrok sploh »brati«.
3. korak
Ne pričakujte takojšnjih rezultatov od svojega otroka v prvih šestih mesecih njegovega življenja. Ta stopnja se običajno imenuje "predgovor", je priprava na obvladovanje govora. Ko se pojavijo prvi znaki "brnenja" in nato "brbljanja" (izgovarjanje prvih zvokov sami), se odzovite nanje, dojenčku sporočite, da ga slišite. Ne smete biti vneti pri ponavljanju zvokov, ki jih on izda. Najbolje je, da odgovorite z besedami, jasno, mirno, z dobronamerno intonacijo.
4. korak
Poskusite ne zamuditi trenutka, ko se vaš otrok začne odzivati ne samo na intonacijo in posamezne zloge in zvoke, temveč tudi na besede kot celoto. To se zgodi približno v 10 mesecih življenja. Toda že od 6 mesecev lahko otrok bere knjige, pokaže igrače, jih poimenuje, uvede prve osnovne izobraževalne igre.
5. korak
Otroku pravilno preberite. Najprej izberite kakovostno literaturo, dostopno vašemu otroku (na srečo je taka literatura trenutno v knjigarnah dovolj). Drugič, preberite počasi in vsako besedo izgovorite jasno. Če ima knjiga ilustracije, jih pokažite svojemu otroku. Če opazite, da se otrok odziva na ilustracije ali posamezne besede, naj "izgovori" do konca. Prisluhnite njegovi reakciji in šele nato nadaljujte z branjem. V procesu branja je pomembno, da otrok razume, da ga poslušajo in razumejo.
6. korak
Spodbujajte otroka, da izgovori prve besede in besedne kombinacije. Običajno se to zgodi med enim in dvema letoma. Izrazite svojo odobritev z odgovorom, ki ustreza intonaciji. Pri treh letih se otrok že začne poglabljati v slovnični sistem. Poskrbite, da bo pravilno postavil stavke, pravilno povezal besede. Toda ne pritiskajte nanj, z njim se mirno pogovarjajte, ne preobremenjujte ga.
7. korak
Poskusite otroku zagotoviti dovolj komunikacije v predšolski fazi razvoja. Običajno se to zgodi samo po sebi, ko otroka pošljejo v vrtec. Če pa je iz kakršnega koli razloga vaš otrok večino časa doma, to storite sami, odpeljite ga na sprehod v park ali dvorišče. Nadaljujte mu z branjem, igrajte se z njim bolj zapletene igre, ki spodbujajo komunikacijo in njegovo reakcijo na vaše besede in dejanja, z njim se udeležujte raznih dogodkov.
8. korak
S svojim otrokom se udeležite pouka logopeda, če v predšolski ali šolski fazi določenih zvokov ne zna pravilno izgovoriti. V tem času se intenzivno povečuje leksikon, razvija se slovnična struktura govora. V izgovorjavi različnih zvokov (L, R, K in drugi) so lahko napake. Otrok vam bo hvaležen, ko odraste, verjemite mi. Samo strokovnjak lahko ugotovi, ali je mogoče določeno govorno napako odpraviti.
