Otrok postopoma spoznava svet okoli sebe. Nauči se sedeti, vstati, hoditi in upravlja tudi z rokami: vzame različne predmete, gumbe na gumbe, zaveže čevlje, piše in riše. Ta dejanja se izvajajo zaradi fine motorike rok, veliko pa je odvisno od stopnje njegovega razvoja.
Fine motorike so natančni in fini gibi rok in prstov, ki jih uravnava skupno delovanje živčnega, kostnega in mišičnega sistema telesa. Njegov razvoj se začne že od dojenčkov na podlagi splošnih motoričnih sposobnosti: prijemanje gibov, prestavljanje predmetov iz ene roke v drugo itd., To se zgodi naravno, vendar je treba postopek olajšati.
Strokovnjaki so ugotovili tesno povezavo med fino motoriko in otrokovim razmišljanjem, domišljijo, spominom, koordinacijo in pozornostjo. Človeški možganski centri, ki so odgovorni za gibanje prstov in govora, se nahajajo zelo blizu drug drugega, zato se med oblikovanjem fine motorike aktivirajo sosednji deli možganov, odgovorni za govor in inteligenco, ter tako fizični kot duševni razvoj otroka spodbujajo. Starši se morajo zavedati pomena in potrebe fine motorične igre in ji posvetiti dovolj časa.
Vaje za oblikovanje koordinacije gibov prstov so preproste in ne zahtevajo posebnih stroškov. Dojenčki, mlajši od 1 leta, si morajo masirati prste, igrati "Belostrano srako", "Rogati kozo" in "Laduške", potrebujejo različne izobraževalne igrače: piramide, gnezdilke, prstane, kocke. Starejši otroci se lahko z veseljem in koristjo igrajo s konstruktorji iz majhnih delov, sestavljajo mozaike in uganke, rišejo, modelirajo iz plastelina, izrezujejo figure iz papirja in izdelujejo aplikacije. Poleg tega fine motorične sposobnosti pripomorejo k razvoju vsakodnevnih veščin in sposobnosti: samovezovanje čevljev, zapenjanje gumbov, zavezovanje vozlov, nabiranje jagod, pomoč staršem pri pripravi cmokov in cmokov in celo osnovno umivanje rok z milom.
Razvoj finih motoričnih sposobnosti prispeva k oblikovanju vizualno-motorične koordinacije in zaznavanja okoliškega sveta, pozornosti, spomina. Vpliva na oblikovanje grafičnih veščin (pisanje, risanje, risanje), povezanega in izraznega govora, bogatega besedišča in inteligence nasploh. Otrok se bo že do osnovne šole lahko naučil brati, pisati, šteti in še izboljšati te veščine, v prihodnosti pa bo lažje dobil natančne vede in delo, ki zahteva posebno skrb.
