V prvem letu življenja se otrok presenetljivo intenzivno razvija: neverjetno je, koliko novih stvari se nauči v tako kratkem obdobju! Toda brez pomoči odrasle osebe ne gre. Tudi tako preprosta veščina, kot je snemanje s postelje ali druge visoke površine, zahteva trening pod skrbnim vodstvom odrasle osebe.
Sposobnost sestopiti s postelje ali druge površine, ki se dviga nad tlemi, bo otrok potreboval, ko ne samo samozavestno plazi, temveč zna tudi vsaj stati z oporo. Otrok je zelo težko sam obvlada to veščino. Dejstvo je, da otroci, stari približno eno leto, še vedno nimajo pojma o nevarnosti padca na tla s postelje ali kavča. Če na tleh zagleda nekaj zanimivega, s svojega stališča deluje logično: obrne se k predmetu in se začne premikati v njegovo smer. Ko je prišel do roba, se še naprej premika, kar vodi do padca. Poleg tega otrok najprej pade z glavo, nepopolni gibi ročajev pa še ne morejo zagotoviti dovolj zanesljive zaščite med takšnim "letom" in ne premehkim "pristankom".
Zato je treba otroka naučiti, da vstane iz postelje na varen način, ki mu je dostopen, vendar z njegovega vidika ne preveč logičen, tj. po predhodnem obračanju na trebuščku in obešanju nog z roba postelje. Tako kot druge motorične spretnosti se tudi spustna veščina ne oblikuje takoj, temveč v več fazah.
Primarno obvladovanje spretnosti
Če želite otroka naučiti vstati iz postelje, najprej izberite pravi "simulator": površina, s katere se bo otrok spustil, ne sme biti previsoka, največ do otrokovega pasu. Še bolje je, če je rob površine v takšni višini, da lahko otrok z lahkoto vrže nogo. Prav tako je bolje izbrati posteljo z mehkim robom, tako da otrok ne bo občutil neprijetnosti drsenja trebuha po trdem kotu.
Za začetek izvedite to dejanje z otrokom skupaj, z rokami usmerjajte njegove gibe in jih spremljajte z besednim opisom nekaj takega:
- Zdaj se bomo spustili na tla in nas tam pričakali … (medved, lutka, avto).
- Lezite na trebuh in obesite noge s postelje. Naslonite se na ročaje.
- Poskušajte z nogo doseči tla. Razumem? Daj na drugo nogo.
- Dobro opravljeno! Ti si naredil! Sama si vstala iz postelje!
Skupno trganje bo treba vaditi več kot enkrat, dokler otrok ne bo razumel algoritma dejanj in se njegovo telo navadi na to zaporedje.
Oblikovanje spretnosti
Ko ste prepričani, da otrok brez pomoči vaših rok izvede celotno zaporedje dejanj, mu dovolite, da sam sestopi, z besedami opomnite na algoritem izvedbe in zavarujte za primer, ki še ni oblikovan ne uspe. Ko poskrbite, da otrok samozavestno in mirno vstane iz postelje, njegovih dejanj ne morete več spremljati z besedami. Dojenček se bo lahko postopoma vzpenjal z višjih površin, najprej pod nadzorom odrasle osebe, nato pa popolnoma samostojno.
Ta način spusta je dober s tem, da zagotavlja otrokovo varnost: četudi dojenček ne more ostati na površini postelje, bo preprosto gladko zdrsnil na tla, ne da bi imel modrice ali druge poškodbe.
