Čeprav družinska institucija iz številnih razlogov preživlja težke čase, družina še vedno opravlja več pomembnih funkcij, predvsem reproduktivno, ki zagotavlja reprodukcijo prebivalstva.
Kako šola pomaga družini
Zelo pomembna funkcija družine je vzgoja. Starši ali starejši bratje in sestre otroke učijo osnov znanja (na primer, naučijo jih brati in pisati). Toda tudi najbolj pridni, ljubeznivi in vestni starši ne morejo brez šole pri poučevanju in vzgoji svojih otrok.
Časi, ko je bilo dovolj, da je človek obvladal kakšno obrt, pa tudi da je bil pismen in znal računati, so že davno minili. Da bi dobili dobro službo in si ustvarili kariero, morate imeti obsežno in vsestransko znanje, ki ga je preprosto nemogoče dobiti v družini. Zelo redke izjeme tega pravila ne spremenijo. Tudi če so starši sami visoko usposobljeni strokovnjaki na določenem področju ali učitelji, bodo lahko z vso svojo željo otroku dali le del potrebnega znanja in spretnosti. Zato ima glavno vlogo pri vzgoji odraščajoče generacije šola. Še posebej v primerih, ko učitelji ne le dobro poznajo svoje predmete, temveč znajo tudi na zanimiv in razburljiv način predstaviti učno gradivo.
Šola ima pomembno vlogo tudi pri vzgoji otrok. Seveda je glavna odgovornost za to, kako otrok odrašča, na starših. Zato tisti očetje in matere, ki samozavestno izjavijo: »Delamo, nimamo časa, da bi čuvali otroke, naj jih vzgajajo v šoli!« Naredijo veliko napako. Kljub temu vpliv učiteljev na vedenje in razvoj otrokovega značaja ni dvoma. V šoli se z jasnim urnikom, disciplino in podrejenostjo otroci naučijo spoštovati splošno sprejeta pravila, se obnašati v skupini, povezati svoje interese s skupnimi interesi, komunicirati z ljudmi okoli sebe. Otrok seveda upošteva enaka pravila vedenja v družini, a eno je komunicirati z ozkim krogom najbližjih ljudi, povsem drugo pa z več desetimi (če ne celo stotimi) neznanci!
Šola otroke uči razumne discipline, potrebe po poslušnosti učiteljev in šolske uprave. Te veščine jim bodo koristile v samostojnem življenju.
Kako je treba graditi družinske in šolske odnose
Idealno bi bilo, da bi odnos med starši in učitelji potekal v obliki potrpežljivega in spoštljivega sodelovanja. Navsezadnje imata obe strani en cilj - vzgojiti in izobraziti vrednega človeka in državljana. A v praksi žal ni vedno tako, saj včasih starši učiteljem očitajo nepedagogijo.
