»Želela bi, da bi bil moj otrok bolj samostojen« - pravijo številne matere, a delajo nasprotno od svojih besed. Otroke oblečejo in slečejo sami, jih hranijo z žlicami in pogosto odgovorijo "ne zdaj" na trden otročji "jaz sam". In potem nenadoma začnejo od otroka zahtevati neodvisnost.
Kriza treh let ali z drugimi besedami kriza "jaz" je pravi čas, da začnemo vzgajati otroka, da bo samostojen. V tem obdobju se mora dojenček uveljaviti na tem svetu, postati bolj samostojen in samostojen. In to postane življenjska potreba.
Nekateri starši to potrebo namerno ignorirajo, ker: »Še vedno je zelo mlad. Ko odraste, potem bo sam jedel, se oblačil, izbiral, kaj bo igral itd. In zdaj me ima za to! Brez koristi je otroku odvzeti otroštvo. " Kdaj pa bo prišlo to "odraščanje"? Pri 7 letih? OB 10. URI? Ali pri 18?
Drugi otroka ne morejo naučiti samostojnosti, ker za to nimajo časa: »Zdaj smo pozni, zato vas bom sam oblekel in nahranil iz žlice. Potem pa se bomo naučili! In tako vsak dan.
Dejansko bo treba dolgo učiti otroka, kako se mora sam obleči, jesti in pospraviti svoje igrače. Toda če otroku odvzamejo samostojnost in neodvisnost, starši tvegajo vzgojo dojenčka in negotove osebe.
Kaj je treba storiti, da se otrok osamosvoji?
Psihologi in učitelji so razvili številna pravila, po katerih lahko starši vzgajajo samostojnega otroka:
1. Spremenite svoj dom v prostor v razvoju
To ni tako težko storiti. Po eni strani mora biti hišica varna za dojenčka, zato je treba vse nevarne, ostre predmete in gospodinjske kemikalije odstraniti višje. Po drugi strani pa hiša ne bi smela omejevati otroka: naj ima možnost svobodnega gibanja, pogleda v vse predale, omare, pogleda tam shranjene predmete in se jih dotakne.
Poleg tega naj ima otrok svoje mesto v hiši, pisalno mizo, garderobo in lastne stvari, s katerimi lahko razpolaga po želji. Lahko ga opremite s polico v kopalnici, da se bo lahko umil. Lahko mu daste polico v kuhinji, kjer bodo shranjene njegove osebne jedi, 2-3 vrste prigrizkov (na primer piškoti, ploščica in žemljica), da bo lahko sam jedel, ko bo lačen.
2. Nehajte pomagati v zadevah, ki jih otrok že zna narediti sam
Ne glede na to, koliko si duša in telo prizadevata pomagati in narediti vse za otroka, se morate pravočasno ustaviti. Enoletni dojenček lahko jedo z vilicami ali žlico, čeprav ne v idealnem primeru, a vseeno sebe. Pri 1, 5-2 letih lahko otrok samostojno sleče kratke hlače, krila, majice, puloverje. Pri treh letih lahko otrok sam nategne nogavice, hlače, jakno, vrhnja oblačila.
Naj potiska, puha in voha, a poskusite to storiti sami. Če po več poskusih dojenček prosi za pomoč, potem je treba storiti ne namesto njega, temveč skupaj z njim.
3. Otroku čim bolj pogosto omogočite izbiro
Če se ne odločijo, je za mnoge odrasle nesreča. Koren te težave je v otroštvu. Mama je izbirala oblačila, igrače, vrčke in odseke. Babica se je odločila, kaj in koliko želi njen vnuk, koliko dodatka potrebuje. In dobro je, če se tu »ljubezen in skrb« konča. Navsezadnje nekateri starši izberejo, s kom bodo njihovi otroci lahko prijatelji, kam vstopiti, s kom se poročiti. In potem se sprašujejo, zakaj se njihov "otrok" pri 25 letih malo razlikuje od zelenjave.
Zato je pomembno, da otroku omogočite, da čim pogosteje izbira. Vsakodnevna oblačila naj ležijo na njemu dostopnem mestu, tako da bo lahko sam, ko se bo sprehodil, sam izbral, kaj bo oblekel. Tudi če izbere neusklajeno rumeno majico, zelene hlače in rdeče nogavice. Naj ga v hladni sezoni, ko čuti, da so mu zmrzle roke, prosi, naj mu pomaga, da si nadene rokavice. Pri nakupovanju v trgovini mu lahko ponudite 2-3 možnosti.
4. Otroku dajte toliko časa, kolikor ga potrebuje
Otrok zaradi starosti in telesnega razvoja opravi celo kakšen preprost poseg, ki je veliko daljši od odraslega. Toda pogosteje, ko naredi isto dejanje, hitreje in bolje ga bo dobil. Zato ne smete hiteti, da bi kaj storili zanj. Če mati otroka obleče, bo trajalo veliko manj časa, da se pripravi. A tudi dojenček bo študiral dlje.
Če starši želijo, da njihov otrok v postelji postane zrela, samostojna, skladno razvita osebnost, potem morate biti potrpežljivi. In stavka "dovolite mi, bom to naredil sam bolje" ne bi smeli izgovarjati pred otrokom.
5. Otrok naj postane pomočnik
Mnogi starši poskušajo opravljati gospodinjska opravila v času odsotnosti ali spanja otroka, saj to ne moti in ne moti. Ja, res je priročno to narediti. Vendar ne pozabite, da je otroka pri 2 letih lažje naučiti pomagati odraslim kot pri 10 letih.
Zato morate otroka čim pogosteje vključiti v čiščenje hiše, v kuhanje, v delo na poletni koči. Da, tako bodo gospodinjska opravila trajala več časa, a otrok bo prejel kup znanja in veščin, ki mu bodo v prihodnosti koristile.
Ko se staramo, lahko otroku dodelite gospodinjska opravila, ki jih lahko opravlja. Na primer škropljenje cvetja, prašenje sobe, postavitev mize. Torej se bo otrok od otroštva naučil spoštovati in ceniti delo in z veliko verjetnostjo ne bo odraščal kot nepremišljen potrošnik.
6. Ne pozabite, da ima otrok pravico, da se moti
Ko se otrok nauči narediti nekaj novega in se hkrati zmoti, je to normalno. Lahko se spusti, razlije, obleče nazaj. In preden zmerjate, kritizirate ali pripomnite, je vredno pomisliti: ali odrasli vedno prvič vse uspejo brez napak?
Manj kritike in več podpore, hitreje se otrok nauči prepoznavati svoje napake in se jim izogibati.
Načela organiziranja domačega okolja
Domače okolje mora biti zasnovano tako, da je otroku zagotovljena čim večja neodvisnost:
- Postavite udobne omare, obešalnike, kljuke, da bo otrok lažje prišel in sam očisti oblačila.
- Kupite oblačila z udobnimi pritrdilnimi elementi, ježki, gumbi itd.
- Igrače, knjige, predmeti za ustvarjalnost naj bodo vedno na voljo, da jih lahko otrok sam dobi in odstrani.
- Kopalnico opremite tako, da bo otrok zlahka prišel do pipe, uporabil higienska sredstva in brisačo.
- Posoda za lonec ali stranišče mora biti tudi prosto dostopna.
- Otroku naj bodo dostopne tudi krpe, metla ali krtača, da bo lahko vedno pospravil za seboj.
Na koncu bi rad opozoril, da je neodvisnost prvi korak k odgovornosti. Toda odgovornost je lastnost močne osebnosti. Če starši želijo, da njihov otrok postane močna osebnost, je treba v njem že v zgodnjih letih vzgajati samostojnost.
