Kljub širokemu izboru različnih zvrsti in njihovi razpoložljivosti je čedalje redkeje človek, ki bere v prometu, parkih in drugih javnih krajih. Vse več ljudi (ne samo otrok) raje preživi čas pred televizijskimi zasloni ali v svojih pametnih telefonih. Z začetkom otrokovega šolanja v šoli se mnogi starši soočajo z dejstvom, da njihovi otroci ne marajo in nočejo brati. Zato se marsikdo vpraša: kako otroka zaljubiti v knjige?
V besedni zvezi "da te ljubiš" je vse v redu. Bilo je, kot da bi bili vsi prisiljeni ljubiti morje, sladoled ali čokolado. Zakaj otroci ne bi radi brali? Ker je zanje težko delo. Ne samo, da črke vstavite v besede in besede v stavke, ampak tudi razumete pomen, narišete sliko v svoji glavi. Človek, vključno z otrokom, ki je navajen gledati že pripravljene slike na zaslonu, težko v glavi ustvari nekaj svojega. In če je v družini običajno, da preživljajo prosti čas ob gledanju televizije ali zakopavanju oči v pametni telefon, potem ne smemo pričakovati, da bo otrok rad bral. In na stavek "da se zaljubiš" je bolje, da enkrat za vselej pozabite.
Ali je smisel otroka spraviti k branju
Številni izkušeni starši lahko začetnikom v tem poslu zlahka svetujejo na stotine nasvetov, iz serije "… dokler ne preberete in ne rečete A, ne boste dobili B." Ali je mogoče na ta način razviti otrokovo zanimanje za branje? Ne! To bo imelo nasprotni učinek. Prvič, pod grožnjo, da bo prejel bič ali ne bo prejel korenčka, bo otrok prebral in se prepričal, vendar ne bo prejel iskrenega odgovora. Ne bo prežet s simpatijo ali antipatijo do junakov, ne bo se poskušal postaviti na njihovo mesto, ne bo asimiliral sporočila dela. To pomeni, da je branje "iz rok" več škode kot koristi.
Kako razviti otrokovo zanimanje za branje
Če analiziramo delo različnih psihologov in učiteljev na to temo, bo postalo jasno, da otroka ni treba siliti k branju. Lahko pa ga odnesete z branjem. Nekaj nasvetov, ki vam bodo pomagali pri tem:
1. Da bi radi sami brali knjige. Prisiliti otroka k branju knjige, ko sam ves dan gledaš televizijo, je neumno. Vedno morate začeti pri sebi, saj otrok ne učijo besede staršev, temveč njihova dejanja. Če otrok ne vidi, kako starši uživajo v branju, potem sam ne bo postal ljubitelj knjig. Hkrati pa je pomembno, da odrasli ne le berejo, ampak tudi o tem, kaj so prebrali, razpravljajo med seboj in z otroki.
2. Preberite naglas. Številni starši otrokom pred spanjem berejo pravljice. Ko pa dosežejo starost, ko lahko zaspijo sami, se glasno branje običajno ustavi. Zato je priporočljivo, da to nadaljujete ali pa se dogovorite za družinska branja. Oče lahko na primer mami na glas prebere pravljico, otrok pa je tik v bližini. Če ga pravljica zanima, bo poslušal in nato morda sodeloval v njeni razpravi. Ta metoda je dobra tudi v tem, da vam bo omogočila razumeti otrokov okus.
3. Ustvari knjigo o otroku. Otroci radovedno vedo, kaj si odrasli mislijo o njih. In knjiga o otroku ne more samo zadovoljiti radovednosti, ampak tudi otroka pritegniti k branju. Otroka lahko na primer posnamete med katero koli dejavnostjo, opišete dogajanje, natisnete in obesite na vidno mesto. To bo ena od strani v knjigi. Postopoma lahko svojega otroka vključite v pisanje knjige o sebi. Otrok se bo s študijem pisanja učil in bral.
4. Narišite ilustracije. Če je otrok še majhen, je risanje ilustracij za prebrane knjige odlična dejavnost. Ponuja ne le priložnost, da se z otrokom pogovorite o tem, kaj mu je bilo najbolj všeč in si ga je zapomnil, ampak tudi pritegne dodatno pozornost in ljubezen do knjig.
5. Začnite enostavno in zabavno. Če vemo o otrokovih željah, je vredno ponuditi knjige, ki ga bodo zanimale. Naj bodo to pustolovščine, fantazije ali zgodbe o živalih. Tudi knjiga, ki temelji na najljubši risanki, jo lahko pri otroku vzbudi željo po branju. 6. Ne skrbite, če otrok ne bere knjig, vključenih v poletno bibliografijo. S seznama lahko varno izbrišete tista dela, ki otroka ne bodo zanimala. Branje je odgovornost in ne služba, ampak proces, ki je prijeten. Učitelji pogosto na svoj seznam poletne literature dodajo dela, primerna za starejše otroke. Tako lahko na seznamu za drugošolca najdete "Pustolovščine Robinsona Crusoeja" ali "Hobita". Ta dela potekajo v 5. razredu, nato pa se bo otrok z njimi pripravljen seznaniti.
Vedno si je treba zapomniti, da če starši želijo otroka očarati z branjem, lahko o njem govorijo le v okviru užitka in prijetnega preživljanja prostega časa. Ljubezen do knjig se ne kaže sama od sebe, oblikovati jo je treba postopoma.
