Zaradi visokih zahtev za sprejem v prvi razred je veliko staršev predšolskih otrok zaskrbljenih, da njihov otrok po 5. letu starosti še ne zna brati. Tisti, ki nimajo časa, da bi se ukvarjali z otrokom, otroka drzno predajo različnim pripravljalnim tečajem in krožkom za predšolske otroke. Bolj pragmatični starši delajo z otrokom doma. Imajo vprašanje: "Kako otroka naučiti brati doma?"
Navodila
Korak 1
Prvič, prve lekcije s 5-letnim otrokom naj trajajo največ 7-8 minut. Otrok se popolnoma ne zaveda, kaj starš želi od njega, zato se še dolgo ne bo mogel osredotočiti na pouk. Navsezadnje je bilo do tega trenutka vse njegovo življenje sestavljeno iz iger, plesa ali skakanja. Zato ne pretiravajte.
2. korak
Pri petletnem otroku ne uporabljajte tehnik branja celotnih besed. Za to starost je treba izbrati način po besedi. Pri tem vam bodo pomagale kocke Zaitseva in primer Zhukova N. S. Otrok se bo naučil sestavljati zloge, vizualno si jih bo zapomnil in kasneje iz nastalih zlogov oblikoval besede.
3. korak
Otroka lahko naučite brati doma, če se najprej ne naučite črk, ampak zvokov. Lažje jih je pretvoriti v zloge in cele besede. Bolj zapletena situacija je, ko se je otrok že naučil imena črk, na primer: ES namesto zvoka C. Potem je treba otroku razložiti, da črka nikoli ne gre ločeno, ampak se upošteva v kontekstu celotna beseda. Takšnega otroka bo težje pripeljati k učenju po zlogih, zato s skrbnostjo in potrpljenjem razložite, da si ZE prizadeva za črko E, zlog ZE je pridobljen. Ne pozabite speti tega zloga za neprekinjenost zvoka.
4. korak
Veliko ne pomeni dobrega. Otroka ne preobremenjujte s preveč zlogi. Začnite z 2-6 zlogi, dokler se popolnoma ne absorbirajo. Šele nato povečajte količino. Če začnete doma brati s preučevanjem črk, se najprej naučite samoglasnikov A, I, U, E, nato iz njih sestavite preproste zloge in nato dodajte soglasnike.
5. korak
Ko se je otrok naučil brati zloge, preverite pomen besedne besede. Na primer, oba zloga Ra in Ma se spremenita v besedo Rama. Velika napaka staršev je zahteva po smiselnosti ne le besede, temveč celotnega stavka kot celote. Treba je razumeti, da medtem ko otrok razvija tehniko in ne more razumeti celotnega stavka. Le z izkušnjami bo prišlo do razumevanja branja.
6. korak
Pouk z otrokom, starim 5 let ali več, mora biti reden, vendar kratkotrajen, to je vsak dan 12-16 minut. Tako otrok razvije vztrajnost, ki je v šoli tako pomembna. Če preživite preveč časa z otrokom, boste to negativno zaznali.
7. korak
Pri učenju branja v otroštvu je vaš cilj kombinirati različne pisave. Če vi in vaš otrok berete knjigo ABC, se bo otrok lahko navadil prav takšne pisave, drugi pa ne bo več mogel brati. Zato si iz hladilnika sestavite zloge in besede iz različnih magnetov, otroku v različne pisave napišite svoje zloge in besede, na embalaži hrane preberite različne besede.
8. korak
Ne pozabite pohvaliti svojega otroka za vsak uspeh, ki ga ima pri tem težkem delu zanj. Tudi če otroku nekaj ne uspe, ga spodbujajte, verjemite v njegov uspeh, potem rezultati ne bodo dolgo prišli. Bodite potrpežljivi in v nobenem primeru ne grajajte otroka, ker ničesar ne razume pri branju, sicer bo otrokova želja po branju minila. Če se nenadoma počutite motenega pri pouku z otrokom, si oddahnite, si oddahnite in se ohladite ali prosite nekoga iz gospodinjstva, da zaključi pouk.
Otroka lahko doma naučite brati, saj bo najboljša učiteljica mama, ki svojega otroka ljubi, podpira in hvali.
