Preden odgovorite na vprašanje »Kako otroku brati poezijo?«, Morate ugotoviti, zakaj sploh potrebuje poezijo. Besedilo ni le neke vrste literatura, brez katere je nepredstavljiv estetski in duhovni razvoj človeka. Prav tako je koncept rime, ritma, ki pomaga naučiti čutiti materni jezik.
Navodila
Korak 1
Besedila izberite glede na starost otroka. Ne pozabite na eno glavnih didaktičnih načel J. Komenskega - postopno in sistematično znanje. Popolnoma razumljiva je želja nekaterih staršev, da otroka že zgodaj uvedejo v dediščino svetovne in domače klasike, a pesmi Lermontova petletnemu otroku ne bodo zanimive. Pri izbiri pesmi se ne omejujte na standardni nabor besedil, ki so vam znana iz otroštva. Vse več novih stvaritev otroških pesnikov in pisateljev je objavljenih v tisku, med njimi najdete zelo zanimive in vredne.
2. korak
Kako natančno berete poezijo, bo odvisno od otrokove starosti. Na primer, dveletni otrok zaznava ritem bolj kot intonacijo. Všeč mu bodo pesmi z jasnim ritmičnim vzorcem, štetje rim, pesmi, igranje pesmi, ki vključujejo ploskanje in topotanje nog. Za otroke, stare od tri do pet let, je intonacija pomembnejša. Če je v pesmi več likov, poskusite otroka očarati z različnimi glasovi. Za majhne otroke je pomembna tudi čustvena plat pesmi - verz lahko berete z, kot se vam morda zdi, pretirano patetiko, dramatičnostjo in navdihom, toda dojenček to rabi, saj se mora naučiti tudi intonirati.
3. korak
Toda pri starejših otrocih - predšolskih in mlajših učencih - je drugače. Ne potrebujejo odvečnih, hiperboliziranih intonacij, sicer se bo to kasneje odrazilo v njihovem lastnem načinu branja. Toda od otroštva lahko otroke naučimo, da svoje branje spremljajo s kretnjami in mimiko, da postane bolj čustveno.
4. korak
Pogovorite se o prebranem z otroki. Vprašajte, o čem je šlo v pesmi, otroku pomagajte razumeti bistvo besedila, poglejte ilustracije. Zelo pogosto se izkaže, da odrasel otrok niti sam ne zna preprosto razložiti, o čem je šlo v besedilu, ki ga je pravkar prebral. To spretnost je treba razvijati že v zgodnjem otroštvu.
5. korak
Naučite z otroki verze, ki so vam všeč. Ta dejavnost odlično razvija spomin, poleg tega bo otrok vedno imel na razpolago pesmi, ki jih bo lahko povedal v vrtcu, šoli ali preprosto sorodnikom in prijateljem.
