Kako Pridobiti Otroka Do Učenja

Kako Pridobiti Otroka Do Učenja
Kako Pridobiti Otroka Do Učenja
Anonim

Zagotovo je veliko staršev opazilo naslednjo situacijo: po pouku učenec pride domov, večerja, nekaj časa počiva, nato pa ima nenadoma "nujne zadeve", ki absolutno niso povezane s preučevanjem osnov naravoslovja, ampak ob hkrati zahtevajo takojšnjo rešitev. Zakaj se to dogaja? Dejstvo je, da je napočil čas, da začnemo delati domače naloge in otrok sploh ne želi nadaljevati učnega procesa. Kako spodbuditi otroka k domači nalogi?

otrok ne dela domačih nalog
otrok ne dela domačih nalog

Najprej morajo starši razumeti, da jih načeloma ne bi smeli siliti. Ne smemo pozabiti, da je otrok majhen, a vseeno oseba. Poleg tega lahko pritisk povzroči popolnoma nasprotno reakcijo - študent bo deležen negativne psihološke izkušnje in bo dolgo časa (če ne za vedno) izgubil zanimanje za študij naravoslovja.

Kako pripeljati otroka do učenja? Z njim se je treba samo pogovoriti, mu razložiti potrebo po samostojni domači nalogi, ga zanimati za študij naravoslovja in pridobivanje novega znanja. Morda je pomanjkanje želje po domačih lekcijah povezano z določenim psihološkim nelagodjem. V tem primeru morate ugotoviti razlog in študenta nastaviti na ustrezen način.

Kako doseči, da otrok sam naredi domačo nalogo? Pohvale ni treba obžalovati, če je učenec sam opravil domačo nalogo. Da, seveda morate preveriti kakovost pisnih nalog in aritmetičnih izračunov, vendar je treba analizo napak (če sploh obstajajo) opraviti šele potem, ko je bila otrokova želja po samostojnem proučevanju temeljev znanosti pozitivna. strani.

Druga pogosta težava, s katero se morajo soočiti starši, je nepotrebno dolg čas priprave učenca na naslednji šolski dan. Kako doseči, da otrok hitro opravi domače naloge? Lagodne domače naloge so praviloma povezane z nezanimanjem za predmet, ki ga preučujete. Rešitev problema bo spet pogovor, med katerim mora biti študent zainteresiran, mu povedati o praktičnih koristih, ki jih bo dobil kot rezultat študija določenega predmeta, poskusiti z njim rešiti težavo ali skupaj izvajati vaje, dodelitev učencu vloge prve violine. Možnosti je veliko, vendar je pomembno, da vsaka skupna aktivnost za otroka ni dolgočasna.

Priporočena: