V starodavni Grčiji je obstajala boginja spomina Mnemosyne. Iz njenega imena je izšel koncept mnemotehnike ali veščine zapomnjevanja. Mnemotehnika razvija govor, spomin in domišljijo.
Kaj je mnemotehnika?
Sprva, že v antiki, so govorniki uporabljali mnemotehniko za pomnjenje obsežnih besedil. Dejansko se po zaslugi mnemotehnike lažje skoncentrira, pozornost se poveča in misli se ne "razpršijo".
Pomen mnemotehnike je, da je mogoče narisati katero koli besedo, povezano z vizualno podobo. Celotno zgodbo si lahko predstavljate celo v slikah. Veliki učitelj K. D. Ushinsky je verjel, da si otrok zapomni nekaj na uho ni lahka naloga, medtem ko se s pomočjo slik lahko hitro spomni celo obsežnih zgodb in pesmi. Najbolj presenetljiv primer mnemotehnike je stavek "vsak lovec želi vedeti, kje sedi fazan", zahvaljujoč kateremu so se mnogi naučili vrstnega reda barv v mavrici.
Zakaj predšolski otroci potrebujejo mnemotehniko?
Majhnemu otroku je še vedno težko nadzorovati svojo pozornost in spomin. Starši se pogosto pritožujejo zaradi nekoherentnega govora, nezmožnosti pravilnega oblikovanja stavka otroka, nezmožnosti nadzora tempa in glasnosti govora. Zapomniti si nekaj abstraktnega za predšolskega otroka je na splošno težka naloga. Ker pri dojenčkih prevladuje vidni spomin, dobre rezultate dosega mnemotehnika, ki jo logopedi že vrsto let uspešno uporabljajo. Tudi mnemotehnika dobro razvija govor in asociativno mišljenje.
Zakaj mislite, da so na omaricah v vrtcih vedno slike? Slika pomaga otroku, da se spomni svoje omarice. To je še en primer mnemotehnike.
V vrtcu se pogosto uporabljajo mnemotehnične mize: slike, ki prikazujejo predmet. Ko si zapomnijo imena predmetov, otroke pozovejo, da naredijo stavek iz več takšnih slik. Priporočljivo je, da slike naredite sami v barvi: otrok se spomni, da je jabolko rdeče, lisica rdeča itd. Otroci menijo mize kot igro, lahko jih prosite, da sami narišejo slike za zgodbo, bo zanimivo in zabavno.
Seveda mnemotehnika ni edini način za krepitev spomina predšolskih otrok in ne smete biti omejeni samo na to. Odlično pa pomaga razširiti besedišče, sprostiti spone in razviti domišljijo.
Za dober spomin je treba nenehno trenirati. Vendar kot pri vsakem poslu tudi pri tem ne gre pretiravati. Odvečne informacije, zlasti tiste, ki jih bomo težko uporabili, bodo zagotovo izbrisane iz spomina, otrok pa bo lahko ostal razdražen in nemiren.
