Številni starši se soočajo z dejstvom, da otrok ne bere dovolj hitro za svojo starost. V prvem razredu to še vedno ne predstavlja večje težave. Toda v prihodnosti lahko otrok začne močno zaostajati v šoli. Zato je treba z bralno tehniko začeti delati že od trenutka, ko opazite, da je nezadostna. To lahko na primer ugotovite pri preverjanju. Vsak učitelj v osnovni šoli jih redno izvaja.
Potrebno je
- - razdeljena abeceda;
- - kocke s črkami;
- - elektronska knjiga;
- - zbirke jezičkov:
- - zbirka vaj za artikulacijsko gimnastiko;
- - računalnik z urejevalniki besedil;
- - prijava na šolski forum ali v otroško družabno omrežje.
Navodila
Korak 1
Ugotovite, kako vaš otrok dejansko bere. Običajno je bralna tehnika odvisna od tega, kako hitro in jasno bere naglas. Obstajajo otroci, ki si že v prvem razredu berejo sami in popolnoma razumejo prebrano, a oklevajo in oklevajo, če jih to prosijo na glas. Precej enostavno je ugotoviti. Naj vaš otrok prebere odlomek in vpraša, kaj je razumel. V tem primeru vam ni treba preveč skrbeti, težava pa je rešena s pomočjo igre. Če ste zvečer z otrokom navajeni brati pravljice, zamenjajte vlogo. Zdaj naj bo on bralec in vi poslušalec.
2. korak
Če otrok ne bere dobro tako naglas kot sam zase, je lahko več razlogov za to. Morda ni povsem razumel, kako se črke oblikujejo v besede. Morda mu sam postopek branja odvzame toliko energije, da za razumevanje pomena ne ostane več. V tem primeru bodo pomagale kocke s črkami, rezanje abeced, igre, kot je "Scrabble". Najprej pa ugotovite, kako dobro je otrok razvil fonemični sluh in ali zna ločiti zvok od črke.
3. korak
Povabite svojega učenca, da naredi nekaj vaj. Napišite besedo, ki jo dobro pozna. Prosite jih, naj preštejejo, koliko črk je v njem. To bo zagotovo naredil z lahkoto. Nato prosite za štetje zvokov. Če je to problematično, razložite, da je črka ikona, da ikona ne predstavlja nujno zvoka. Ponudite, da ugotovite, kaj so samoglasniki in soglasniki v besedi, kateri zvoki se izgovarjajo nežno. Vajo ponavljajte občasno. To ni neposredno povezano s tehniko branja, otrok sploh ne bo razumel, da vas skrbi, kako bere, in se zato ne bo zataknil.
4. korak
Zvočni modeli so lahko v veliko korist. Če se želite naučiti, kako jih sestaviti, zadostujejo navaden šolski zvezek v škatli in komplet svinčnikov ali flomastrov. Dogovorite se, katero barvo boste uporabljali za samoglasnike in soglasnike. Ko se otrok nauči tega delati hitro in brez napak, nalogo zakomplicirajte. Predlagajte na primer različne barve za mehke in trde soglasnike, sibilante, sibilante itd.
5. korak
Poskrbite, da bo otrok pravilno izgovarjal vse zvoke. Tudi blaga disleksija je lahko pomembna za bralno tehniko. Če otrok na primer zamenja dva zvoka, se bo med branjem nenamerno spotaknil, ko bo moral enega od njih izgovoriti. Posvetujte se z logopedom. Da bi se rešili te pomanjkljivosti, lahko traja več sej.
6. korak
Ni redko, da otrok govori zelo počasi. Hitrost govora lahko nekoliko povečate. Uporabite jezičke. V tem primeru bo pomagala tudi artikulacijska gimnastika. Ne upajte, da boste popolnoma vzgojili svojo flegmatično osebo, ne bo uspelo spremeniti narave, vendar jo je povsem mogoče naučiti nekoliko hitreje izgovoriti besede.
7. korak
Oseba lažje usvoji neko dejanje, ko ugotovi, da ga potrebuje ali ga vsaj zanima. Bralne vaje se lahko otroku zdijo dolgočasne ali dolgočasne. Razumeti mora, zakaj mora brati. Morda ne pokaže zanimanja za knjige. Ugotovite, kaj je vaš otrok navdušen, in mu sporočite, da lahko informacije, ki jih potrebuje, dobi iz knjig. Hkrati so številni sodobni otroci sumljivi do navadnih tipografskih knjig, morda pa so jim všeč elektronske.
8. korak
Verjetno imate v računalniku urejevalnik besedil. Povabite svojega otroka k igri. Vnesite besedo ali besedno zvezo in ponudite branje. Nato zamenjajte vlogi. Otrok naj kaj natipka, vi pa berete in natančno izgovarjate zvoke. Sprva je besedna zveza morda povsem nesmiselna, v besedah pa boste zagotovo našli ogromno napak. Ne grajajte svojega učenca. Zelo hitro bo razumel, da dela nekaj narobe. Pojasniti je mogoče, da program najpogosteje poudarja napačno črkovane besede ali tiste, ki jih ne pozna. Koristno bo tudi, da urejevalnik besedil "naučite" novih besed. Toda za to se mora otrok naučiti, kako jih pravilno tipkati, in zato dobro brati.
9. korak
Uporabljajte sodobne komunikacijske tehnologije. Mnogi starši menijo, da je internet škodljiva dejavnost, ki lahko študente odvrne od študija. Da bodo koristne, jih je treba pravilno uporabljati. Družbena omrežja bodo pomagala tudi pri razvoju bralnih tehnik. Med komunikacijo na forumu mora otrok prebrati sporočilo, ga razumeti in se lahko odzvati, kar samo po sebi ga lahko hitro prebere. Izberite primeren vir, otroku razložite pravila komunikacije, pomagajte pri registraciji in ne puščajte novega uporabnika brez nadzora. Vprašajte, kaj novega se je naučil na forumu ali družabnem omrežju, s kom se je srečal. Sploh ne boste opazili, kako otrok začne zelo hitro brati.
