Vsak učitelj si prizadeva, da bi bil njegov pouk čim bolj zanimiv, od česar bodo odvisni pozornost učencev in učinkovitost same učne ure ter seveda moralno zadovoljstvo njihovega poklica. Kakovost priprave učencev je v veliki meri odvisna od ravni pouka, in sicer njegovih metodoloških in vsebinskih delov, vzdušja koncentracije na temo in njene zanimive vsebine.
Potrebno
material, vizualni pripomoček
Navodila
Korak 1
Temeljito se pripravite na lekcijo. Ko načrtujete svojo lekcijo, bodite jasni glede teme. Nato določite vodilne teme in določite tisti del gradiva, ki bo v prihodnosti uporabljen za njegov razvoj.
2. korak
Poskrbite za načrtovanje učnega gradiva. Poiščite literaturo, ki najlažje razloži temo. Če je gradivo za študente novo, izberite univerzitetni učbenik, monografijo, poljudnoznanstveno ali enciklopedično publikacijo, ki vsebuje najbolj popolne informacije.
3. korak
Predpogoj za dober pouk je prisotnost nalog in gradiva v njem, kar naj bi razveselilo in presenetilo učence. Lahko je: neverjetno odkritje, zanimiva dejstva, kognitivne izkušnje, nestandardni pristopi k običajnim situacijam. Ne smemo pozabiti, da je bolje izbirati naloge po načelu: "od preprostega do zapletenega."
4. korak
Tik pred začetkom pouka pripravite vse, kar potrebujete: instrumente, vizualne pripomočke, dodatno literaturo itd. Gradivo mora biti vnaprej zapisano na tablo v obliki tabel, diagramov ali kratkega povzetka.
