Vsak starš vedno s ponosom in naklonjenostjo gleda na svojega otroka, ki recitira poezijo na pamet. Vseeno je, kje se zgodi: na matineji v vrtcu, pred gosti na družinski zabavi ali v kuhinji pred starimi starši. Zapomnitev poezije na pamet razvija otrokov spomin, njegova obzorja, tvori splošno raven otrokove kulture. Spominjanje poezije ni lahko za vsakega otroka. In za nekatere otroke je učenje pesmi pravo mučenje.
Navodila
Korak 1
Da bi se otrok v predšolski in šolski dobi brez težav učil poezije, bi moral že od zgodnjega otroštva, čim pogosteje, slišati smešne rimane vrtnarske rime, uganke in rime. Sčasoma se jih bodo spomnili sami, otrokov spomin pa se bo usposobil za zaznavanje in zapomnitev rim.
2. korak
Če se otrok močno ne strinja z učenjem pesmi, mora biti mati pametna in otroka prelisičiti. Otroku je treba povedati, da se pesmi sploh ni treba naučiti. Namesto tega lahko igrate igro "Ponovi za menoj". Mama bi morala prebrati ali bolje govoriti na pamet eno vrstico pesmi. In otrok naj ponovi po njej. Ta oblika zapomnitve pesmi otroka ne izpostavlja informativnemu stresu.
3. korak
Mama ali oče morata tudi ugotoviti, ali pesem vsebuje otroku neznane besede in izraze. To je enostavno ugotoviti: pri ponavljanju vrstic pesmi bo otrok zmedel besedo, ki mu je nerazumljiva, in jo lahko sploh zavrne. Otrok naj pojasni pomen takšnih izrazov in navede več primerov z uporabo neznane besede ali izraza.
4. korak
Če se želite z otrokom naučiti pesmi, morate seveda začeti od prve vrstice. Pogovarjati se morate z otrokom, dokler tega ne pove brez obotavljanja. Ko si zapomnite prvo vrstico, bi se morali začeti učiti še drugo. Ko otrok zna prvo in drugo vrstico pesmi na pamet, ju je treba povezati in povedati dve vrstici itd.
5. korak
Če se otrok nikakor ne strinja z učenjem pesmi, lahko starši naredijo obupan korak - njeno neskončno ponavljanje. Pesem je treba v navzočnosti otroka recitirati kadar koli in kjer koli, kot da bi bil sam zase. Trikrat ga morate prebrati v celoti, nato pa morate ves čas povedati 1-2 vrstici. Seveda ne smete pozabiti na intonacijo, občutek in ritem.
6. korak
Na dan se z otrokom ni treba naučiti več kot dve vrstici pesmi.
7. korak
Da bi se otroku olajšala učenje pesmi, bi poleg nje morali v ritmu pobirati še različne gibe: korake, ploskanje, nihanje telesa itd.
8. korak
Ko si vmes zapomnite vsako vrstico pesmi, lahko vmes igrate žogo. Mama ali oče bi moral povedati vrstico pesmi in otroku vrgel žogo. Otrok mora tudi ponoviti vrstico in žogo vrniti staršem v roke.
9. korak
Da bi se pesmi lažje naučili, lahko njen zaplet narišemo na papir v obliki majhnega stripa.
