V zadnjem času vse pogosteje slišite, da sta glasba in inteligenca tesno povezani. Znanstveniki nadaljujejo raziskave na to temo, vendar za zdaj velja mnenje, da igranje glasbe v zgodnjih letih blagodejno vpliva na razvoj otrok.
Vsak del človeških možganov je odgovoren za določeno vrsto dejavnosti. Del, ki bo kasneje koordiniral oblikovanje in zaznavanje govora, se razvije na začetku zadnjega trimesečja nosečnosti. Že v tem času otrok zaznava glasbo in pozitivno vpliva na procese, ki potekajo v možganih. Otrok že sliši zvoke, ki ga obkrožajo. Zato je prihodnja muzikalnost programirana na dedni ravni, kar potrjuje praksa: v družinah glasbenikov se ustrezne sposobnosti pri otrocih pojavljajo veliko pogosteje.
Toda možgani se najbolj intenzivno razvijajo v prvih letih življenja. Prav zaradi tega je priporočljivo začeti glasbene ure z otroki že zelo zgodaj. Ne govorimo o tem, da bi otroka poslali v glasbeno šolo hkrati, ko začne hoditi, vendar ga je povsem mogoče seznaniti z različnimi zvoki glasbil že v tej fazi.
Če se otrok resno loti glasbe, bo razvil sluh, kar prispeva k razširjenemu dojemanju zapletenih zvokov. Takšna veščina se pridobi za vedno, saj je posluh za glasbo položen ravno v otroštvu in je ohranjen za življenje.
Hkrati z razvojem sluha pouk glasbe za otroke izboljšuje njihovo učno sposobnost. To je posledica razvoja vztrajnosti in izboljšanja zaznavanja vhodnih informacij. V šolskem obdobju vam bo to pomagalo, da se boste bolje učili in dosegli uspeh. To je razloženo z dejstvom, da so številne težave pri učenju v šolski dobi povezane z nezadostnim razvojem povezav med možgansko poloblo, zato se pri učenju štetja in pisanja aktivira le leva polobla, aktivno delo desne pa potrebno za ustvarjalno dejavnost. Glasba na najboljši možen način prispeva k oblikovanju teh povezav.
