Otroci obožujejo pobarvanke. Junaki vaših najljubših knjig in risank zaživijo, vredno je s flomastrom ali barvnim svinčnikom narisati nekaj vrstic. Sodobne tehnologije staršem in učiteljem omogočajo poljubno barvanje, zato se je dovolj naučiti, kako najti primerne slike in barvno sliko spremeniti v konturno sliko. Zakaj otrok potrebuje pobarvanko?
Otroci radi slikajo. Toda predšolski otrok, zlasti mlajši, zelo hitro izgubi zanimanje za katero koli dejavnost, če ne vidi hitrega rezultata. Ko otrok sede k slikanju, želi v nekaj minutah dobiti sliko. Hkrati ima še vedno le malo spretnosti za delo s čopičem in svinčnikom, njegova drobna motorika pa ni dovolj razvita. Barvanje mu omogoča, da z minimalnim naporom dobi čudovito sliko. In prvi namen te knjige z okvirnimi risbami je podpreti otrokovo zanimanje za umetnost.
Pobarvanka otroka nauči krmariti po delovnem listu. Določa sredino, zgornjo in spodnjo, desno in levo stran. To bo v veliko pomoč pri učenju ne samo risanja, ampak tudi pisanja. Poleg tega dobi idejo o glavnih in stranskih podrobnostih, o perspektivi. Elementi od blizu so videti večji, oddaljeni pa manjši. Poleg tega se mladi umetnik nauči slikati različne podrobnosti, ne da bi presegel črte. Spozna, da lahko obliko prenesejo črte različnih dolžin. To mu bo koristilo v prihodnosti, ko bo samostojno risal zapletene skladbe ali se začel učiti pisati in risati.
Večina pobarvank za otroke postavi glavno sliko v sredino. Otrok se pri ustvarjanju lastnih risb intuitivno začne držati istega principa, kar ima zelo velik psihoterapevtski učinek. Pri delu s problematičnimi otroki psihologi in učitelji pogosto uporabljajo to metodo - otroke naučijo risati velike predmete v sredini lista. To omogoča malčkom, da se spopadajo z negotovostjo.
Ko otrok slika slike, ima opravka z različnimi barvami. Otrok se ne spomni samo njihovih imen, temveč dobi tudi velik naboj pozitivnih čustev. Hkrati lahko takoj zapolni veliko polje, kar prav tako prispeva k ustvarjanju pozitivnega razpoloženja. Poleg tega se otrok nauči primerjati barve z referenco. Nekatere pobarvanke imajo na primer dve sliki, natisnjeni eno ob drugi - barvno in obrisno. Otrok pogleda barvni svinčnik in poskuša najti enak odtenek svinčnika ali flomastra. V nekaterih knjigah je predlagano, da se slike barvajo v barve, imenovane z besedami.
Pobarvanka spodbuja razvoj otrokovega govora. Predšolski otroci se navadno pogovarjajo o tem, kar počnejo. Če dojenček pogosto slika slike, si ne zapomni le imen predmetov in pojavov, ki so zanj novi, temveč tudi vzpostavi njihov odnos in načine delovanja. Pri tem lahko ponovi znano pravljico, če ima na primer več ilustracij. Lahko si izmislite nekaj svojega. Na primer, vzemite slike, ki so po pomenu povezane, a otroku neznane. Ponudite, da jih obarvate. Med tem pustite otroku, da ugotovi, kaj se je zgodilo z liki. Če mu je težko, ga lahko včasih pozoveš.
Možnosti barvanja - velika raznolikost. Z njimi lahko otroka naučite šteti, tako da mu ponudite slike s podobami skupin predmetov. V tem primeru so računske operacije videti takole: »Preštejmo, koliko jabolk je na sliki. Tri ste že obarvali. Koliko še slikati? Ponudite lahko, da črke pobarvate, starejši otroci pa lahko na primer naredijo načrt za iskanje zaklada in ponudijo, da zelenica postane zelena, ribnik modri, hiša pa rjava. Ko boste izbirali pobarvanke za svojega otroka, se boste sami zabavali in odkrili v sebi ustvarjalne sposobnosti, za katere prej sploh niste vedeli.
