Mnogi starši se zavedajo potrebe po igranju z majhnimi otroki. Lahko so različni: v starosti do enega leta so to igre, namenjene telesnemu razvoju, proučevanju okoliškega prostora in razvoju prostorske koordinacije. Lahko so tudi igre-poznanstva s svojim telesom. Od 1. do 2. leta starosti - igre, ki otrokom predstavljajo različne predmete, njihovo kakovost, zvoke in različne dejavnosti, povezane s temi predmeti.
V obdobju od 2 do 3 let se igralna aktivnost malčka bistveno ne spremeni, dodaja le raznolike igralne in pomenske manipulacije ter povečanje ploskovnih linij (če gre za igro vlog). Sprva naj bi starši sodelovali v igralnih dejavnostih svojega otroka, ga usmerjali, postavljali izvedljive naloge, nadzorovali varnost in čas igre. Glavno, česar odrasli ob vstopu v igro ne smejo pozabiti, je, da ste polnopravni udeleženec tega procesa, polnopravni partner, morda nekoliko bolj razumete bistvo dogajanja. Glavni lik v igri je otrok.
Torej igre z otroki, starimi od 1 do 3 let. Igre z žogo so različica športnih iger. Omogočajo vam razvoj koordinacije, opazovanja, otrokovega očesa in drugih potrebnih funkcij. Primer 1. igre. Zanj boste potrebovali kroglice različnih premerov in predmet, ki nadomešča ali ustvarja nagnjeno ravnino, ki naj bo pravilno pritrjena na enem koncu. 2 škatli: ena za "valjane" kroglice, druga za "ujete" kroglice. V igri sodeluje 2 osebi. Eden od udeležencev stoji blizu podnožja "gore", poleg njega je tudi škatla z žogami za igro. 1. udeleženec igre žogo položi na nagnjeno površino in jo zvalja, 2. udeleženec ujame žogo in jo postavi v polje, v katerega se dajo "ujete" kroglice. Da bi otroku razložil bistvo igre, je vanjo lahko vpleten drug odrasel človek. Da bo igra zabavna, z navdušenjem in ritmom lahko preberete naslednjo rimo:
Žoga, žoga, valjaj se
In znajdete se v nižini, Vzemimo vas v roke, In ga postavi na hrib.
Ko je prvi udeleženec odvrgel vse kroglice s tobogana, se drugi udeleženec začne valjati itd. dokler se igra logično ne zaključi. Za to igro morate uporabiti majhne kroglice: s premerom 3-8 cm.
Kaj glasbena igra daje naš čudež? Otroci so zelo radi različnih glasbenih eksperimentov, ki jih spremlja razvoj različnih zvokov in so poleg tega odlična spremljava pri iskanju povezave med njegovimi dejanji in končnim rezultatom, prav tako pa prispevajo k splošnemu razvoju otroka.
Razlike tukaj so lahko različne. Pri starosti enega leta in pol so to lahko igre z glasbili in glasbenimi igračami, ki jih spremljajo besede odraslega: "boom-boom boben, ding-ding-ding zvonec", prispevajo k koncentraciji otrokove pozornosti na proizvedene zvoke in razvijajo tudi otrokov govor …
Za otroke od 2. leta dalje lahko organizirate skupinske igre. To so lahko igre z zvoncem ali kroglico. Igre se morajo udeležiti trije ali več ljudi. Vsi sedijo v krogu, odrasel vzame otrokom žogo ali drug predmet po lastni izbiri in zapoje:
Kdo nas je prišel obiskat?
Žoga je prišla na obisk!
Žoga je prišla do otrok
Glasno, svetlo je prišlo
In zamahnil bom žogo in dal (otrokovo ime), In (otrokovo ime) bo stresel žogo in jo dal drugemu.
Ko so vsi udeleženci zamahnili žogo, se mora voditelj pogovoriti o zvoku, ki se je slišal v tej igrači ali instrumentu. Triletnemu otroku se lahko ponudi bolj zapletena naloga: razgraditi inštrumente v podobnem zvoku.
Če želite to narediti, lahko vzamete žvenkajoče kroglice ali tamburice po principu zvoka: cevi, harmonike in piščalke.
S ksilofonom ali metalofonom lahko razložite, kako se obnašajo različne živali, vremenski pojavi: kako šumi veter, šumi trava, grmi.
Lutke lahko uporabite tudi za glasbene demonstracije ali ples. Lahko uredite kabino s sodelovanjem peteršilja, takšna ideja bo zagotovo zabavala otroke. Veliko je odvisno od domišljije odraslega in njegovega vključevanja v proces.
Tu je le nekaj iger in dejavnosti, ki jih lahko izvajamo z našimi ljubljenimi otroki doma in v otroški skupini. Vsekakor je vse odvisno od domišljije, iznajdljivosti in ustvarjalnega pristopa odraslega, njegove želje, da očara otroke.
