V vzgoji in izobraževanju predšolskih otrok sodelujejo vrtci. Oni so tisti, ki otroka pripravijo na šolo, ga prilagodijo družbenemu življenju. Obisk teh ustanov ni obvezen, čeprav se otroku olajša navajanje na bolj odraslo življenje.
Navodila
Korak 1
Nekateri starši imajo do vrtov negativen odnos, otroka raje pustijo pri babici ali varuški. V večini primerov je to posledica ne preveč dobrega slovesa teh institucij. Navsezadnje je veliko primerov, ko so skrbnika otroka pretepli, druge otroke ustrahovali in pogoji bivanja tam niso bili na višini.
2. korak
Trenutno obstaja širok izbor vrtcev, kamor lahko vzamete svojega otroka. Obstajajo tudi običajni občinski predšolski zavodi, obstajajo pa tudi zasebni vrtci, ki otroke poučujejo po različnih programih. Seveda je obisk slednjih plačan in včasih precej drag, vendar se bo izognil številnim težavam, povezanim z vrtci.
3. korak
Sodobni vrtovi so doživeli številne spremembe na bolje. To velja tudi za njihov videz, uporabo otroške opreme in povečanje števila krogov. Številni državni vrtovi so opremljeni z bazeni, telovadnice z otroško opremo za vadbo. Nadzor nad procesom poučevanja in vzdrževanja otrok se je poostril, vzgojitelji pa se zanimajo, da jih obišče več otrok, ker njihove plače so odvisne od tega.
4. korak
Zasebni vrtci so raznoliki in nudijo različne dodatne storitve. V nekaterih od teh ustanov so delovni čas povečali na 21. uro, drugi pa delajo neprekinjeno in otroka je mogoče pobrati le ob vikendih. Ta možnost dobro deluje za zasedene starše ali poslovne potnike.
5. korak
Zasebni vrtci se najpogosteje poučujejo po določenih programih. V zadnjem času je zelo modna tehnika Montessori, ki otroka razvija kot človeka. Njeno bistvo ni naučiti otroka, temveč mu pomagati pri samospoznavanju sveta. Pouk zagotavlja svobodo izbire in vsak otrok počne tisto, kar ga zanima. Hkrati mu mora vzgojitelj pomagati ob pravem času in ga usmeriti v pravo smer. Posebna pozornost je namenjena ustvarjalnim prizadevanjem, vendar ne brez pozornosti in pridobivanja potrebnega znanja. Tisti. učitelj ni tisti, ki prinaša nove informacije, ampak jih otroci zaznajo in do njih sami pridejo s pomočjo odrasle osebe.
6. korak
Vrtci Waldof, ki so podobni metodi Montessori v odsotnosti učnega procesa z običajnimi razredi, so začeli uživati široko priljubljenost. Skupine v takih zavodih sestavljajo otroci različnih starosti in so podobni navadni družini, kjer se mlajši učijo od starejših in pomagajo najmlajšim. Učitelj je bolj podoben materi kot učiteljici in tudi samo vzdušje je temu primerno. Na teh vrtovih je prilagajanje otroka veliko hitrejše, otrok se dobro razvija in spoznava svet okoli sebe. Veliko pouka je namenjenih učenju različnih obrti, vključno s šivanjem, vezenjem za dekleta; tesarstvo, lončenina za dečke. Pomanjkljivost takšnega vrtca je, da ne zagotavljajo znanja, potrebnega za šolo. In če gre otrok za njim v redni pouk, se bo precej težko prilagodil rednemu pouku.
7. korak
Obstaja veliko več programov, katerih cilj je hitro in enostavno zaznavanje otroka znanja na različnih področjih, v katerih se vrtci ukvarjajo. Sem spadajo metode Glena Domana, Nikitina, Zaitseva itd. Če jih pravilno uporabimo, dajo dobre rezultate in otroku omogočijo veliko lažje zaznavanje informacij v šoli.
8. korak
Tudi v občinskih vrtcih se vzgojitelji pogosto držijo ene izmed novih metod. Glavna stvar je izbrati pravi vrt. Če želite to narediti, poiščite več informacij o tej ustanovi, se pogovorite s starši, ki svoje otroke peljejo tja, obiskujejo pouk in nato razumejte, ali je vredno dati otroka ali poiskati kaj drugega. Dober vrtec bo otroku pomagal razviti polnopravno osebnost ob upoštevanju njegove individualnosti.
