Nikomur ni skrivnost, da je delo iz starodavnega človeka naredilo razumnega človeka. Vsak dan se srečujemo z delom v različnih oblikah in različicah. Kako pravilno vzgajati otroka s pomočjo dela?
Samopostrežba je prvi korak pri uvajanju otroka v delovno vzgojo. Pri treh letih se tudi sam zna obleči, jesti, česati, pospravljati igrače, vse to se bo sčasoma razvilo v željo po delu. Odrasli bi morali s tem ravnati pametno, jih spodbujati k delu s spodbujanjem samostojnosti, ne pa zatirati otrokove pobude, temveč, nasprotno, ustvarjati "situacijo uspeha".
Zaradi še vedno nepopolne fine motorike se ne more vedno uspešno in hitro spoprijeti z vezanjem čipk ali čičkov na čevljih, biti morate potrpežljivi in ne zatreti njegove neodvisnosti. Ko mu bo uspelo, si bo prizadeval, da bo po besedah odobravanja naredil še boljše.
Otroci od tretjega leta radi pomagajo: zalivajo rože, prašijo, pometajo tla. Pametni starši jim dovolijo, da si obrišejo posodo, operejo vrček, operejo perilo za punčko in jih ne odženejo z vpitjem: "Umaknite se, zlomili boste!" Pozneje jim bo v čast pomivanje posode pod pipo z dovoljenjem mame ali očeta, kar lahko postane častna dolžnost.
Pred šolo lahko na primer dobite mačko ali psa in otroku zaupate skrb zanj ali pa si z njim enako delite naloge skrbi za hišnega ljubljenčka. Estetska vzgoja je tesno povezana s trdim delom, otrok mora videti, da vsaka stvar zavzame svoje mesto, lahko vzame igračo in jo nato postavi na svoje mesto.
V tem procesu je zelo pomemben videz staršev. Morali bi biti urejeni, počesani in na splošno videti dobro.
Umetniška dejavnost, sposobnost kiparjenja, rezanja in lepljenja aplikacij je prav tako tesno povezana s procesom dela.
Z navajanjem higienskih veščin se oblikuje občutek za okus, urejenost in urejenost. Z imitiranjem odraslih na videz poskuša tudi otrok ovrednotiti okolje.
Tako se usvojijo norme morale, pohvaliti ga je treba zaradi dobrote in radodarnosti. To je edini način za razvijanje teh lastnosti, otroka je treba naučiti, da se predstavlja na mestu drugih ljudi. Naučiti ga je treba komuniciranja z vrstniki, vzdrževanja sodelovanja z njimi, dobronamernega komuniciranja, vrednotenja njihovega prijateljstva. Vse to je potrebno za njegovo socializacijo.
