Pomembno in nujno je, da otroka že zelo zgodaj navadimo na red. To bo otroka naučilo ne samo čistiti za seboj, temveč tudi biti čeden in zbran v drugih zadevah.
1. Otroški življenjski prostor že v prvih dneh spodbuja pravilen ali napačen odnos do čistoče in reda. Težko je otroka naučiti urejenega, če so stvari raztresene po hiši, kjer živi, v umivalniku je gora neoprane posode in tudi sam že dolgo ni bil spremenjen. Starši so prvi in najbolj presenetljiv zgled, otroci pa si, kot veste, v vsem prizadevajo posnemati svoje starše.
2. Čiščenje naj postane navada. Ko otroku dodelite čiščenje, lahko določite določen čas, na primer uro na teden. Pravilnost te metode spodbuja navado. Kmalu bo otrok sam vprašal, kaj storiti s čiščenjem, kako lahko pomaga.
3. Če želite otroško sobo spraviti v red, pospraviti igrače in druge stvari, je treba prostor opremiti z zadostnim številom omaric in polic, vseh vrst predalov, otroku lahko pokažete, kako pravilno postaviti stvari vanje. Za igrače in vse mogoče malenkosti so primerne svetle, pisane škatle in škatle, postopek čiščenja bo postal bolj zabaven. Otroku dovolite, da ima svoj prostor, škatlo, kamor bo shranil osebne stvari in jih po lastni presoji položil.
Napake staršev
1. Otroka je nemogoče naučiti vsega naenkrat. Pravilno je postopoma razlagati, kako in kaj storiti, pokazati na primeru, potem se bo prikazal rezultat.
2. Prisiliti otroka k čiščenju kot kazen je napačno. V mislih bo čiščenje povezano z nečim neprijetnim in vsiljivim. Gojiti je treba ljubezen do reda, po čiščenju mora otrok čutiti zadovoljstvo zaradi opravljenega dela.
3. Ne osredotočajte se na to, da je čiščenje neposredna odgovornost otroka, pred katerim se ni nikjer skriti. Bolje povedano drugače, pomagati staršem pri vzdrževanju čistoče, sposobnosti ustvarjanja udobja okoli sebe, tako da je prijetno zase.
4. Od otroka ni treba zahtevati idealnega rezultata, on se spoprime po svojih najboljših močeh.
