Za razvoj otrokovega spomina se je nujno, da se z njim v predšolski dobi naučimo veliko poezije. Sprva so pesmi lahko zelo majhne, toda do 4. do 5. leta, ko se otrokovi možgani začnejo aktivno razvijati in se poveča količina spomina, je mogoče zapomniti velika dela. Toda to je treba storiti postopoma in ustvarjalno, da ne bi odvrnili otrokove želje po znanju.
Navodila
Korak 1
Otroka ne smete siliti k učenju pesmi, če je noče, od tega ne bo nobenega smisla. Tudi če otroka prisilite, da ponovi vrstice, se bo za vedno spomnil, kako neprijetni so mu bili poezija in študij na splošno. V šolski dobi lahko to slabo obrodi.
2. korak
Pesem obvezno preberite pred poučevanjem ali igranjem. Preberite počasi in ekspresivno ter pomagajte malčku, da začuti razpoloženje in čim bolje razume, kaj se v pesmi dogaja. Med branjem si lahko pomagate z gestami, ki otroku prikažejo celotno zgodbo.
3. korak
Po branju otroka vprašajte, o čem je šlo v pesmi, kateri od likov mu je bil všeč, zakaj se je tako obnašal, kaj se jim je zgodilo kasneje. Poskrbite, da bo otrok razumel pomen pesmi, lahko mu ga celo spet preberete. Če obstajajo nerazumljive besede, jih razložite otroku, sicer se jih ne bo spomnil.
4. korak
Če vaš dojenček že zna brati, ga prosite, naj vam prebere pesem. Nato začnite ustvarjati. Zaigrajte to zgodbo z otrokom: na glas preberite vrstico za vrstico in s kretnjami ali upodobite dogajanje v obliki skice. Naj otrok ponavlja za vami - motorni spomin vam bo pomagal, da se boste pesmi natančneje spomnili. V tej igri lahko uporabite svojega očeta ali babico. Več ljudi je, bolj zabavno.
5. korak
Junake pesmi lahko izklesate iz plastelina ali otroku podarite barve, tako da nariše zgodbo, kot jo vidi. Nato mati prebere dve vrstici naenkrat, otrok pa naredi majhne risbe. Tudi mama zna risati, vendar je nujno, da otroci sledijo poteki zgodbe, ki se odvija. Pri nadaljnjem pomnjenju se mora otrok najprej zanesti na risbe. Vsaka vizualizacija in element igre bo otroka pripomogla k temu, da bo otroka zanimala in mu bo postopek zapomnitve pesmi prijetno in zabavno.
6. korak
Pesem razdelite na dele: katrene in dvojice. Lahko ga tudi razdelite glede na pomenske besedne zveze, glavno je, da vam ni treba veliko ponavljati hkrati. Učenje v majhnih koščkih je veliko bolj učinkovito. Otroku preberite prvi dve vrstici pesmi, naj jih sam ponovi, brez vaše pomoči, pri čemer se zanaša na slike ali upodablja dejanja. Nato preberite še dve vrstici, otrok jih bo ponovil, nato pa celotno četverico. Tako postopoma nadaljujte, dokler se ne naučite celotne pesmi.
7. korak
Če je delo zelo dolgo, ga razdelite na dele in učite vsakega posebej, naj se otrok ne utrudi in se ves dan uči poezije. Vsak dan vzemite majhen odlomek celotnega dela, naučite se nekaj katrenov, naslednji dan ponovite, kar ste se naučili, in če se otrok ne zmede in se vsega popolnoma spomni, si še naprej zapomnite naslednji odlomek.
8. korak
In ne pozabite, da morate nenehno spreminjati obliko dejavnosti, pozornost predšolskega otroka se dolgo ne more osredotočiti na eno stvar, utrujen je. Z njim se naučite pesmi največ 15-20 minut hkrati. Bolje je, da se k tej dejavnosti vrnete večkrat na dan, kot da od otroka zahtevate, da se je nauči takoj. Ne živcirajte se in ne poskakujte dojenčka, tudi če mu kaj ne uspe. Bodite mirni, takrat otrok ne bo postal živčen, verze izgovarjajte jasno, počasi in z izrazom.
9. korak
Ko se pesem ali njen del nauči, pohvalite svojega predšolskega otroka in odložite delo. Verze morate z njim ponoviti čez pol ure, pred spanjem ali zjutraj - sami se odločite, kdaj je otrok pripravljen. Samo ne vprašajte ga, kako na izpitu. Bolje je, da pesmico poveste babici, očetu, najljubši igrači, da jo spravite v posteljo. Ali pa si začnite govoriti, nato pa "pozabite" na vrstico in prosite otroka, da vam pomaga. Takšna zakrita oblika preverjanja bo otroku pomagala, da se ne bo zmedel ali kaj zmedel. Vrnite se k pesmi, dokler je vaš otrok ne izrecitira v celoti in zelo samozavestno.
