Staršem je pogosto neprijetno razpravljati o situaciji, ko je njihov otrok vzel stvar nekoga drugega ali ukradel denar. Toda v večini primerov vse ni tako zastrašujoče: obstaja priložnost, da ga odvadimo, da brez dovoljenja jemlje stvari drugih ljudi, dovolj je, da za to izvedemo nekatere vzgojne ukrepe.
Navodila
Korak 1
Na svojega otroka ne mečite takoj negativnih čustev. Poskusite najti možen razlog za njegovo krajo, čeprav je morda zastrta.
2. korak
Pomislite, morda vam na ta način daje signale, da mu v življenju primanjkuje vaše naklonjenosti, nežnosti, pozornosti in ljubezni. Ker ima ljubezenski primanjkljaj, odrašča in izgublja naklonjenost do staršev, se lahko počuti popolnoma samega.
3. korak
Zanimajte se, kako potekajo njegovi odnosi z vrstniki. Da bi pritegnil njihovo pozornost nase, si pridobil prijateljstvo z njimi, lahko otrokom podarja ukradena darila. Predstavite otroku druge načine izboljšanja statusa vrstnikov. Zberite njegove prijatelje doma, igrajte se z otroki, uredite počitnice in ne pozabite spoštljivo govoriti o svojem otroku, pokažite, koliko upoštevate njegovo mnenje.
4. korak
Bodite bolj pozorni na otrokove potrebe. Če je domov prinesel igračo iz igralnice, potem je lahko vse, da so se na ta način uresničile njegove stare sanje. Ne dovolite situacij, ko njegova dolga in vztrajna želja ni zadovoljena, kar povzroča pretirano živčnost in napetost. Dajte mu darilo, o katerem je tako strastno in dolgo sanjal, ob priložnosti (rojstni dan, kakšen otrokov dosežek ali uspeh).
5. korak
Če je otrok prinesel igračo, ki pripada vrstniku, poskusite ugotoviti nianse njihovega odnosa. Kaj bi lahko stalo za takim dejanjem - želja po tem, da bi se spoprijateljila s tem otrokom, pritegnila njegovo pozornost ali nasprotno zanemarila?
6. korak
Bodite pozorni na to, kako se sam naveže na to dejanje - se pokesa, verjame, da je v vrstnem redu ali se sramuje. Vaša ocena otrokovih dejanj mora biti natančna in ostra, če sploh ni občutka krivde. Sporočite mu, da ste presenečeni nad njegovim vedenjem in vam ni všeč. Izrazite svoje zaupanje, da je polnoleten in razume, katera dejanja so slaba in katera dobra, zato se to ne bo ponovilo.
7. korak
Ne osredotočajte se na to, da bi se otrok počutil krivega, če razume, da je njegovo dejanje napačno, ampak raje narišite sliko občutkov tistega, ki je stvar izgubil. Hkrati razvijte strategijo vračanja predmeta lastniku brez nepotrebnega poniževanja.
8. korak
Ne dovolite, da bi vašega otroka obsojali v javnosti ali vztrajajte pri demonstracijskih opravičilih. To sploh ni potrebno. Pogosto gre za nezmožnost vrnitve vsega na svoje mesto in strah pred priznanjem, da se otrokova občutja poslabšajo. Organizirajte srečanje otrok (po možnosti brez odraslih), kjer lahko pride do prenosa igrače.
9. korak
Otroku naj bo jasno, da ne odobravate kraje v kakršni koli obliki. Redno mu razlagajte, zakaj ne morete vzeti tujega in kakšna je razlika med neznanci ter vašimi igračami in stvarmi.
10. korak
Pomagajte otroku spoznati, da se bo kraja slej ko prej razkrila, a skrivnost bo vseeno postala očitna. Ukradeno stvar bo treba vrniti, poleg tega pa pod obsodbenimi pogledi in morda s sramoto.
11. korak
Usmerite njegovo energijo "v miren kanal". Ugotovite, kaj ga zanima (fotografija, šport, knjige, umetnost). Oseba, katere življenje je napolnjeno z zanimivimi stvarmi, se počuti bolj potrebno. In morda bo imel vsaj enega prijatelja.
12. korak
Naučite otroka razmišljati o občutkih drugih, sočustvovati. Predstavite mu pravilo: "Vedno ravnajte tako, kot želite, da se z vami ravnajo," in pomen razložite s primeri iz svojega življenja.
13. korak
Če otrok stalno krade in brez razloga, ga pokažite nevropsihiatru, ki ga bo po potrebi popravil.
