Ali se vaš otrok vedno pohvali in s tem povzroči neodobravanje drugih ljudi? Poskusite ugotoviti, zakaj se ima otrok tako rad. Poskus, da se "pokažemo" s pozitivne strani, je karakterna lastnost ljudi, ki ni značilna le za majhnega otroka, temveč tudi za njegove starše. Le vsi to željo dokazujejo na različne načine.
Prve težnje po samohvali praviloma opazimo pri triletnikih, vrh hvalisanja pa pade na približno sedem let. Zakaj se to zgodi? Otrok pogosto sliši: "V šoli sem najbolje igral nogomet", "Očetu sem pomagal popraviti avto", "Jaz sem pomival tla v jedilnici." S to metodo vaš otrok skuša dokazati pravico do individualnosti. Otrok pripoveduje drugim o svojih dosežkih v upanju, da bodo drugi odobravali njegova dejanja in njegovo "čudovito" vedenje. Ko otrok prejme nadaljnje pohvale, poveča svojo samopodobo.
Hvalisanje s šolo lahko opazimo le pri otroku z zelo strogimi starši. Praviloma od otroka pričakujejo uspeh v vseh prizadevanjih. Otroci iz družin, kjer jih oče in mama radi primerjata z drugimi otroki, se pogosto pohvalijo s tem. Prizadevanje si biti najboljši je izjemno dobro, a če starši otroka ne naučijo mirno sprejemati neuspehov, se otrokova želja po dokazovanju, da je najboljši, lahko konča z jokom (v najboljšem primeru) ali celo z živčnim zlomom.
Mnogi otroci radi razkazujejo različne materialne dobrine: "Poglejte, kakšen kul nov telefon na dotik, ki mi ga je podarila moja botra." Tako poskušajo otroci privabiti vrstnike, da bi se z njimi začeli spoprijateljiti. S tem ni nič narobe, a vseeno morate otroku razložiti, da obstajajo tudi drugi načini za gradnjo prijateljstva.
Dokler je hvalisanje pogost učinek gradnje osebnosti, ga je treba prezreti. Otroci sčasoma najdejo različne načine, kako dobiti pohvalo staršev in drugih odraslih. Če pa je želja po hvalisanju in želja po pritegnitvi pozornosti odraslih pretirana, potem morate resno razmisliti o tem, kaj se dogaja. Bodite pozorni na to, kako se vaš malček odziva na uspehe drugih, kot so nova oblačila vrstnikov, drage igrače in odlične ocene. Če se otrok ne poskuša pokazati samo z desne strani, ampak hkrati zmanjša dostojanstvo drugih ljudi, je to zelo slabo.
