Slaba šolska uspešnost je najpogostejša pritožba staršev in učiteljev glede najstnikov. Nasvet psihologa, kako se obnašati kot starš, da bi najstnika motiviral za učenje.
Ugotovite vzrok šolskih težav
Najstniki so navadno obtoženi lenobe in malomarnosti, razlogov za neuspeh pa je lahko veliko - konflikti z učitelji, konflikti z vrstniki, neuslišana ljubezen. Pomembno je razumeti razlog za neuspeh otroka, pokazati, da ga imate še vedno radi in skrbeti z njim. Da bi razumeli razloge za slabo učno uspešnost, najstnika ne grajajte, ampak z njim odkrito razpravljajte o njegovih težavah, ugotovite, katere predmete ima rad, kaj je težko in kaj zanimivega. Klepetajte s šolskimi učitelji, prosite jih, naj posvetijo več pozornosti vašemu otroku. Če ima otrok konflikt z učiteljem, ne ostanite ravnodušen opazovalec in ne hitite, da za vse krivite najstnika. Toda hkrati najstnikov ne spodbujajte k nespoštovanju učiteljev. V vsakem primeru pa najstnik začuti vašo ljubezen in pripravljenost, da priskoči na pomoč v težki situaciji.
Spodbudite najstnika k razmišljanju o prihodnosti in vrednosti izobraževanja
Najstniku ne morete vsiliti znanja v glavo. Brez ustrezne motivacije in želje po študiju je malo verjetno, da bo prehod v šolo s poglobljenim študijem nekaterih predmetov in pritožba na mentorja prinesla rezultate. Zato je zelo pomembno, da starši pri mladostniku oblikujejo pravilen odnos, ga spodbujajo k razmišljanju o prihodnosti, izbiri poklica, študija in kariere. O teh priložnostih se pogovorite s svojim najstnikom in si ne postavljajte svojega mnenja o tem, kdo bi moral biti. Kot najstnik si prizadeva, da bi hitreje postal odrasel, zato se z njim pogovorite, da to ne odpira samo novih priložnosti, ampak pomeni tudi odgovornost za njegovo prihodnost.
Ali preverim lekcije?
Nadzor s vaše strani bi moral biti: zanimajte se za šolske zadeve, ne dovolite, da vse poteka po svoje. Najstnika opomnite na potrebo po pripravi domačih nalog, vprašajte ga, ali je pripravljal pouk, kakšne ocene je dobil v šoli, kaj je študiral danes itd. Toda poskušajte v njem gojiti samostojnost in se čim manj vmešavati v postopek priprave naloge.
Če najstnik prosi za pomoč pri reševanju neke naloge, potem se ne odločite zanj, ampak z njim razmislite in poiščite pravilen odgovor, da se bo kasneje tudi sam spopadel s podobno nalogo.
Poskusite ne jemati po nepotrebnem dnevnika, zvezkov najstnika brez njegove vednosti. V tej starosti je otrok zelo občutljiv na kršitev svojih meja.
Najstniškemu otroku dajte vedeti, da mu zaupate in verjamete, da mu lahko uspe.
