Proučevanje letnih časov je seznanitev otroka s cikličnostjo časa, njegovo kontinuiteto in ponavljanjem v dogodkih in pojavih. Zapomnjenje poteka postopoma, vendar se otrok še posebej spomni živih vtisov sezonskih počitnic, užitka v zimskih in poletnih igrah. V vrtcih je gradnja celotnega izobraževalnega programa pogosto odvisna od načrtovanja sezonskih počitnic.
Potrebno je
- - uganke o letnih časih;
- - stavki in napevi o sezonskih pojavih;
- - barvit koledar z mesečnimi podobami narave v vseh letnih časih.
Navodila
Korak 1
Načrtujte počitnice tako, da odražajo spreminjanje letnih časov. Ti prazniki so v obdobjih najbolj presenetljive manifestacije vseh sezonskih pojavov. Tako je denimo jesenski praznik konec septembra, ko listi na drevesih postanejo rumeni in rdeči; ko vreme postane deževno in pridelujejo sadje in zelenjavo. Zimske počitnice potekajo v novem letu, spomladanske - ko se sneg stopi, in poletne - s pojavom trave, cvetja, žuželk.
2. korak
Načrtujte tudi državne praznike. Na njih se otroci najbolj aktivno uvajajo v igre, ki ustrezajo sezoni. V procesu praznovanja Maslenice se otroci poslavljajo od zime in se zadnjič vozijo iz stopljenih gora, igrajo snežne kepe v ledeni trdnjavi. Junija na festivalu brez otroci vodijo krogle, igrajo nadoknado, pletejo cvetne vence.
3. korak
Otroke na začetku vsakega meseca seznanite ne samo z njegovim imenom (moderno in ljudsko), temveč tudi z glavnimi znaki, ki pri otrocih razvijajo spomin in opazovanje. Na primer, decembru so včasih rekli »hladen«, ker je »Zemlja mrzla vso zimo«, oktober pa »umazan«, ker vsi ljudje »Poznamo jesen v oktobru po blatu«.
4. korak
Otroke opozorite na svetlo vreme: nevihte se pojavljajo pozno spomladi in poleti, sneg pa pozimi. Otroke prosite, naj narišejo tisto, kar so si v preteklem poletju najbolj zapomnili. Njihova risba naj otroke spominja na poletje tudi pozimi. Navedite, s katerim znakom bo to mogoče izvedeti kasneje.
5. korak
Z otroki se naučite najbolj priljubljenih stavkov in klicev, ki odražajo vremenske pojave v ustreznem obdobju: "Dež, dež, še več!..", "Sonce sije skozi okno." Ponavljajte jih tako pogosto, da se znajo lažje zapomniti.
6. korak
Zberite zbirko ugank o letnih časih in mesecih. Mlajši kot je otrok, bolj figurativno in natančno naj bodo v uganki predstavljeni znaki videza predmeta, ki jih je treba uganiti: »Dolgo, gladko, oranžno, sladko. Zajčki jedo in nam rečejo. " Določite lahko letni čas, ko na gredicah raste korenje. Starejši otroci že lahko ugibajo figurativne uganke: "Prt je bel po vsej zemlji" (sneg). Med otroki so priljubljene tudi rime z rimanim odgovorom: "Lahki puhi, beli pozimi padajo z neba in krožijo nad tlemi … (snežinke)"
7. korak
Konec meseca ali ob koncu sezone izvedite zaključek. Z otroki se spomnite in utrdite vse znake tega letnega časa, znamenja, ki se jih spomnite, verze, ki ste se jih naučili v učilnici. Ugotovite posploševalne uganke: "Sneg se topi, travnik je zaživel, dan pride, kdaj se to zgodi?" (spomladi). Oblikujte album, v katerem skupaj z otroki zbirajte ilustracije narave, počitnic, otroških iger v skladu s sezono.
