Šolska nevroza je oblika nevroze strahu. "Šolska nevroza" je posledica neprilagojenosti šoli, kar ima za posledico nezmožnost produktivnega učenja in interakcije z vrstniki in učitelji v okviru te izobraževalne ustanove.
"Šolska nevroza" je sestavljena iz otrokove tesnobe in strahu, povezanih z obiskovanjem šole ali določenimi situacijami v vzgojno-izobraževalnem procesu (odgovor na tabli, ponovitev besedila itd.).
Razlogov za nastanek šolske nevroze je lahko veliko. Najprej posamezne značilnosti učenca: vrsta temperamenta, značajske lastnosti. Sem spadajo povečana tesnoba, hiperodgovornost ali neprevidnost, nestandardno razmišljanje itd. Razlog so lahko nezadostne izkušnje v komunikaciji z vrstniki in odraslimi, če otrok ni obiskal vrtca.
Drug dejavnik pojavljanja šolskih strahov je kršitev otrokovega prilagajanja šolskemu režimu. Težko se je navaditi, da mora dolgo časa mirno sedeti, da mora pred vsemi sošolci odgovarjati na vprašanja in za to dobiti ocene. Pojavi se nelagodje in nenaklonjenost obisku pouka.
Včasih se zgodi, da otrok ne doživlja težav pri interakciji s svojim učiteljem: zdi se mu, da ga nagajajo, da dobi nižje ocene kot drugi, da ga bolj pogosto grajajo kot druge itd. Toda najpogosteje vzroki za šolsko nevrozo izvirajo iz družine: če otroka prepogosto grdijo in kaznujejo ali v družini prihaja do konfliktov, učenec doživlja nenehen občutek krivde in se boji, da bi razjezil in vznemiril starše. Zaradi tega se boji, da bi dobil oceno nižjo, kot pričakujejo.
Zelo enostavno je opaziti prve simptome šolske nevroze, vendar starši pogosto ne poskušajo popraviti situacije, saj verjamejo, da je to normalno in bo kmalu minilo. Najpogostejši simptom je, da otrok ne želi v šolo. Izmisli tisoč razlogov in opravičil, se pretvarja v bolezen ali ogreje termometer na visoke temperature. Otrok s šolsko nevrozo doma pogosto pozabi (ali namerno pusti) šolske pripomočke. Ko se vrne domov iz šole, se izogiba vprašanjem o šoli in pred očmi staršev skrije dnevnike in zvezke ter si izmisli razloge za njihovo odsotnost (v šoli je pozabil, učitelj jo je vzel na pregled itd.). V šoli se to kaže v težavah pri komunikaciji z drugimi otroki in z učiteljem, v strahu pred odgovori ob tabli, povečanem znojenju in tresenju.
Starši naj bodo pozorni na takšne simptome in se pravočasno posvetujejo s strokovnjakom. Prej ko začnete zdravljenje, manj težav z učenjem in komunikacijo bo imel vaš otrok v poznejših letih!
