»Starši in učitelji izgubijo srce, z njimi je težko komunicirati, z njimi je nemogoče voditi dialog, nemogoče jim je posredovati preproste resnice, od njih ni mogoče pričakovati ustreznega vedenja!« - vse to je pogosto mogoče slišati, ko gre za težke najstnike. Toda malo ljudi misli, da tudi oni težko vzpostavijo stik z drugimi.
Navodila
Korak 1
Prepričanje, da se dojenčki rodijo "težko", je globoko napačno. Seveda igrajo vlogo značajske lastnosti in travme, ki jih dobimo med intrauterinim razvojem, med porodom in v dojenčku. Toda tisto, kar otroke in mladostnike resnično »otežuje«, je vzdušje, v katerem odraščajo in odraščajo. Psihologi opredeljujejo štiri glavne razloge, zakaj lahko otroci odraslim kažejo neprimerno vedenje.
2. korak
Pomanjkanje pozornosti bližnjih in pomembnih odraslih. Pozornost je za otroka življenjskega pomena že v prvih dneh življenja. To je pomemben del njegovega uspešnega duševnega in čustvenega razvoja. In če ga otrok ne dobi dovolj na običajen način, začne kršiti pravila in prepovedi, ki jih določijo odrasli. Da, reakcija, ki jo povzroča to vedenje, je najpogosteje negativna, vendar je bila temu namenjena pozornost in ena od osnovnih potreb je zadovoljena, četudi na ta način.
3. korak
Protest proti pretirani zaščiti staršev in avtoritarni vzgoji. Zavest o lastnem "Jazu" se pri otroku oblikuje med 3-letno krizo in do mladostništva doseže svoj apogej. Takrat najstnik potrebuje priložnost in prostor za samopotrditev. Če so starši navajeni komunicirati z otrokom v kategorični obliki, mu vcepljati »splošne resnice« v obliki navodil in pripomb, tvegajo, da bodo od najstnika dobili protestno reakcijo v obliki trme, dejanj v nasprotju z nasveti in navodila. Hkrati najstnika ne skrbi preveč, kako pravilna so njegova dejanja, kakšne so njihove posledice. Trenutno mu je glavno, da pokaže, da se je sam sposoben odločiti, kaj storiti, da dokaže, da "ni trepetajoče bitje, ampak ima pravico."
4. korak
Maščevanje. Da, otrok se lahko začne maščevati staršem, če verjame, da so bile v določeni situaciji kršene njegove pravice in interesi. Razlogi so lahko zelo različni: rojstvo drugega otroka, ločitev ali prepiri med starši, začasno prisilno življenje zunaj preostale družine itd. To se lahko maščuje za "enkratne" prekrške, če je bil najstnik ostro kritiziran, nepravično (po njegovem mnenju) užaljen, prepovedano storiti nekaj pomembnega in smiselnega zanj. V globini duše najstnik spozna, da dela narobe in se počuti kesanje, v resnici pa lahko pokaže neposlušnost, nepripravljenost za učenje, začne nesramno komunicirati z odraslimi, ignorirati njihove zahteve itd.
5. korak
Izguba vere vase. Zgodi se, da otrok, ki je doživel neuspeh na enem od življenjskih področij, začne doživljati težave na drugih področjih. Slabi odnosi z vrstniki lahko povzročijo slabo akademsko uspešnost, učne težave pa pogoste konflikte doma, ki jih je mimogrede sprožil najstnik sam. Bistvo je tu otrokova nizka samozavest. Ko je imel težave na eni od življenjskih področij, začne razmišljati, da "ni za nič", izgublja zaupanje vase in vero v svoj uspeh.
6. korak
Da bi torej popravili vedenje najstnika, je treba natančno najti razloge, ki so vplivali na njegovo kršitev. Predlogi, dolga predavanja ali ustrahovanje tukaj ne bodo pomagali. Le z iskanjem korenine problema lahko iščemo načine za njegovo rešitev.
7. korak
Analizirajte svoj odnos s svojim najstnikom. Premislite, ali ste storili vse, da bi odpravili zgoraj navedene 4 glavne razloge za njegovo slabo vedenje. Včasih je to težko storiti brez pomoči strokovnjaka. Poiščite nasvet družinskega ali mladostniškega svetovalca, ki vam bo pomagal razumeti situacijo.
8. korak
Če najdete koren težave, razvijte strategijo za spopadanje s svojim najstnikom. Bodite dosledni, potrpežljivi in ne pričakujte hitrih rezultatov. Šele po pridobitvi otrokovega zaupanja lahko pričakujete, da se bosta spremenila njegovo vedenje in odnos do vas, do situacije in do življenja nasploh.
9. korak
Pozorno spremljajte morebitne spremembe v vedenju vašega najstnika. Po potrebi bodite pripravljeni prilagoditi svojo komunikacijsko taktiko z otrokom.
10. korak
Ne pozabite, da je najučinkovitejša oblika komunikacije sodelovanje. Do zaželenih sprememb bo prišlo le, če vam najstnik zaupa, v vas ne vidi osebe, ki ga zatira in "vzgaja", temveč ljubljeno osebo, ki skuša pomagati.
